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「优质好评」浙江杭州建德市目前比较强的孤独症儿童康复训练机构哪家好

来源:大米和小米发表时间:2025-02-07

大米和小米实景环境

导语

孩子口吃的问题让我夜不能寐,我到处咨询专家,尝试各种方法,只盼着他能有一天能够流利地说出心中所想,不再因为说话而感到自卑。如果您不知道如何去选择适合的康复学校,那么一起来看看小编汇总的「优质好评」浙江杭州建德市目前比较强的孤独症儿童康复训练机构哪家好相关内容,希望对您有所帮助。

「优质好评」浙江杭州建德市目前比较强的孤独症儿童康复训练机构哪家好

这些排名不分顺序,建议您在选择时进一步考察学校的实际情况、资质、口碑及教学效果:

  • 1.大米和小米儿童康复中心积极与国际同行交流,引进国外先进的康复技术和理念。

  • 2.明心儿童益智教育培训中心

  • 3.脑科医院儿童心理卫生研究中心

  • 4.仁康医院自闭症康复中心

  • 5.天佑儿童医院自闭症康复科

  • 6.星益城儿童发展中心

  • 7.微关爱儿童康复服务中心

  • 8.爱乐思儿童康复中心

  • 9.康语儿童康复中心

  • 10.紫金医院儿童康复中心


  • (排名不分先后,信息来源网络)

大米和小米中心简介

大米和小米儿童康复中心不仅关注儿童在康复中心内的进步,还致力于帮助他们融入社区。大米和小米的融合支持服务包括模拟幼儿园和小学环境的干预,以及影子康复师培训等,帮助儿童更好地适应社会环境。大米和小米与多家公立学校建立了合作关系,为儿童顺利过渡到普通教育环境提供了有力的支持。

大米和小米深知,帮助儿童融入社区和社会是康复工作的重要组成部分。因此,我们不仅关注儿童在康复中心内的进步,还通过模拟幼儿园和小学环境的干预,以及影子康复师培训等方式,帮助儿童更好地适应社会环境。大米和小米与多家公立学校建立了合作关系,为儿童顺利过渡到普通教育环境提供了有力的支持。

关于我们

课程介绍:儿童社交障碍治疗课程:为孩子的社交之路点亮明灯

在孩子的成长过程中,社交能力的发展至关重要。然而,对于自闭症及有社交障碍的儿童来说,这却是一项巨大的挑战。我们的儿童社交障碍治疗课程应运而生,以RICE干预康复体系为基础,致力于改善和重塑孩子的沟通社交等核心能力。

课程目标明确,旨在提高孩子的社会互动能力,减少社交焦虑和恐惧,提升沟通能力,培养同理心和同情心,以及发展解决问题和社交技能。通过全方位的干预,涵盖社交互动、沟通、同理心等多个方面,为孩子的社交能力提升提供全面支持。

课程特点显著,全方位干预、循序渐进、个性化定制以及团队合作,确保孩子得到最适合、最有效的治疗。课程内容丰富多样,包括发展行为全景干预和发展行为定制干预,资深评估师为孩子制定个性化方案,专业康复师和督导团队进行180分钟或90分钟的密集干预,利用多种教学方法和活动,创造大量干预机会,提升孩子的核心能力。家长还能通过RICE沟通宝和大米和小米APP及时了解孩子的干预进展和最新居家干预技术。

课程效果显著,经过干预,孩子在社交互动、社交焦虑、沟通能力、同理心以及解决问题和社交技能等方面都有明显的进步,让孩子在社交生活中更加自信、从容。

选择我们的课程,为孩子开启美好的社交未来!


师资介绍

郑恬老师:

郑恬,是大米和小米不可或缺的区域培训督导。

她从美国普渡大学的心理学硕士(应用行为分析方向)毕业,并荣获国际应用行为分析学会认证行为分析师BCBA资格。这使她在特殊教育领域拥有独特的优势。

郑恬老师深入了解儿童心理和行为特点,通过科学的干预措施,帮助孩子们克服困难,取得进步。在培训方面,她注重理论与实践的结合,引导学员将所学应用到实际工作中。她的热情和专注,为特殊儿童的教育带来了新的希望,也为行业的发展做出了重要贡献。

康复知识分享

要增强自闭症孩子的语言综合运用能力,需要将语言学习融入到各个学科和生活领域。在数学学习中,用语言描述解题思路;在科学实验中,表达观察和发现;在艺术创作中,讲述作品的创意和感受。

组织小组活动,让孩子在合作中运用语言交流和协作。

鼓励孩子参与社区活动或志愿者服务,锻炼在实际场景中的语言沟通能力。

定期进行语言能力评估,了解孩子的进步和不足,调整教育策略。

通过全方位的综合训练,提升孩子在不同情境下自如运用语言的能力。

结语

孩子们的笑容是我们最大的动力,孩子们的成长是我们最美的期待。在这所学校,我们为一到十岁的特殊孩子努力着。对于自闭症、发育迟缓、多动症和读写困难的孩子,我们用爱去融化他们心中的坚冰,用耐心去培养他们的能力,让他们在关爱中找到自己的价值,绽放出属于自己的光芒。以上就是小编整理了「优质好评」浙江杭州建德市目前比较强的孤独症儿童康复训练机构哪家好的相关资讯,如果大家希望了解更多关于课程价格和校区的情况,可以留言在线客服、或者17637878575加老师微信。


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