孩子的发育迟缓让他在学习上吃尽了苦头,作为家长,我看在眼里,疼在心里。我知道他也很努力,但是由于自身的发育问题,总是事倍功半。我渴望能有一个专业的团队来帮助他,为他提供针对性的训练和指导,让他能够克服学习障碍,实现自己的梦想。如果您也和开篇的家长有一样的困扰,那么一起来看看小编汇总的「最新」西安临潼有实力的发育迟缓儿童训练中心排名推荐相关内容,希望对您有所帮助。
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课程介绍:居家专业训练东方启音
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这一课程由专业的国内外专家团队研发,集合了应用行为分析(ABA)理论和言语治疗理论的精华。无论是自闭症倾向儿童、发育迟缓的孩子,还是有言语发育障碍、行为问题的儿童,都能在这个课程中得到针对性的帮助。
课程采用“视频教学+小组讨论+个案指导”三步走的模式,让家长在学习中不仅能掌握系统的理论知识,还能通过实际操作将所学应用到家庭场景中。超强的研发团队确保了课程的专业性,无经验的家长也能轻松学习。“行为+言语”一站式解决的优势,让家长无需四处奔波寻找不同的训练方法,一次就能获得全面的技能提升。全程线上教学,方便快捷,家长可以根据自己的时间安排进行学习,为特需儿童打造一个持续进步的成长环境。
李卓睿老师:
李卓睿老师,作为东方启音的杰出代表,以其深厚的专业知识和无私的奉献精神,呵护着特需儿童的成长。
毕业于北京师范大学珠海分校应用心理学专业的她,熟练掌握多种心理咨询理论和方法。在过去的6年里,她致力于儿童发展性咨询,为青少年提供了超过2800小时的心理干预服务,为家庭带来了超过800小时的家庭治疗。她擅长解决亲密关系、学习动力和家庭关系等问题,尤其在特殊儿童教育方面有着独特的见解。她设计的多种认知发展、认知锻炼和情商课程,深受孩子们的喜爱。作为深圳儿童友好型城市建设项目心理健康成长体系的设计者,她为城市的发展贡献了自己的智慧。李卓睿老师用她的专业和爱心,为特需儿童创造了一个温暖的成长环境。
小萱动手能力差,但在手工制作课程中找到了自信。从简单的折纸、剪纸到复杂的手工制作,老师的详细指导和鼓励让她逐步掌握了制作技巧。发挥想象力创造作品,让小萱感受到了成功的喜悦。小萱的故事告诉我们,自闭症孩子的动手能力可以通过耐心的培养得到提高,让他们在创造中发现自己的价值。
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