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成都十大初中暑期预科班推荐

来源:教学123代理招生网发表时间:2023-06-11

导语概要

孩子在升入初中后,学习的压力也会有所增加。虽然只是刚刚进入初一,但初一毕竟是为整个初中学习打基础的阶段,因此学生的学习的时候都会感到较大的学习压力,为了解决这种情况,较好是让孩子参加初中生辅导,这样就能够在老师的带领下更加系统的学习,从而减轻学业压力。由此看来,初一的学生的确需要参加初中生辅导,家长们可以结合孩子的实际情况来考虑,谨慎挑选,不要盲目跟风。

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初中物理:熔化和凝固知识点整理归纳!_

  初中物理:熔化和凝固知识点整理归纳!在初中阶段,物理是一门比较难学的学科,很多同学都会因为物理成绩低而苦恼。如果同学们物理成绩不理想的话,可以多整理归纳一些常见的知识点,多背诵这些知识点,只有熟悉了这些知识点,才能够为好成绩打下基础。今天一对一辅导小编为同学们搜集整理了相关知识点归纳,希望能够为同学们提供帮助,一起来看看:初中物理:熔化和凝固知识点整理归纳!相信同学们一定会成功的!

  物态变化是初中物理中所学的知识,物态变化中的熔化和凝固是很多学生容易搞混的知识点,今天小编为大家整理分享有关熔化和凝固的知识点,对这块知识不熟悉还没有掌握的学生可以收藏再学习一下,赶紧来看看吧!

  熔化

  1.物态变化:物质从一种状态变成另一种状态的变化叫做物态变化。

  2.物质的三态:固态、液态、气态。

  3.熔化

  ⑴定义:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。

  ⑵固体分晶体和非晶体两类:有确定的熔化温度的固体叫晶体。常见的晶体:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。常见的非晶体:松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。

  ⑶晶体的熔化:

  ①晶体在熔化过程中保持在一定的温度,这个温度叫熔点。

  ②晶体熔化的条件:温度达到熔点,继续吸热。

  ③晶体熔化的特点:晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。

  ⑷非晶体的熔化

  ①非晶体在熔化过程中没有一定的温度,温度会一直升高。

  ②非晶体熔化的特点:吸热,先变软,然后逐渐变稀成液态,温度不断长升高,没有固定的熔化温度。

  ⑸晶体和非晶体的区别:是否有确定的熔点。

  凝固

  ⑴定义:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。

  ⑵凝固点:液态晶体在凝固过程中保持一定的温度,这个温度叫凝固点。

  ⑶液态晶体的凝固:液态晶体在凝固过程中放热温度保持不变。同一种物质的熔点就是它的凝固点。

  ⑷非晶体的凝固:非晶体在凝固过程中没有一定的凝固点,温度会一直降低。

  4.物体在熔过程中要吸热,在凝固过程中要放热,熔化和凝固互为逆过程。

  5.温度为熔点的物质既可能是固态、液态,也可能是固液共存状态。

  6.探究实验:固体熔化时温度的变化规律

  【实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网、盛水的烧杯、试管(装有蜡或海波)、温度计、搅拌器、秒表、(火柴)。

  物质熔化和凝固时的温度变化曲线:

  对曲线(1)的分析:

  AB段——吸热、温度升高,物质为固态;

  BC段(熔化过程)——吸热、温度不变,物质状态为固液共存。

  CD段——吸热、温度升高,物质为液态。

  对曲线(3)的分析:

  EF段——放热、温度降低,物质为液态;

  FG段(凝固过程)——放热、温度不变,物质状态为固液共存。

  GH段——放热、温度降低,物质为固态。

  【注意事项】

  石棉网的作用:均匀热量。

  搅拌器的作用:使物质均匀受热。

  图表的作用:将规律反映在图上,便于总结。

  图中应用的是水浴加热法,目的是为了使海波(蜡)均匀受热。

  晶体熔化的特点:不断吸热,但温度不变。

  晶体熔化的条件:① 温度达到熔点; ② 继续吸热。

  非晶体熔化的特点:吸热,温度不断升高。

  利用和防止熔化吸热、凝固放热的实例:

  利用熔化吸热:用冰保鲜、冷敷给病人降温;吃雪糕解暑。

  防止熔化吸热:雪熔化吸热,多穿衣服,防止感冒。

  利用凝固放热:冬天在菜窖中放几桶水。

  凝固放热的坏处:浇注钢铁时(或马路上刚铺的沥青),凝固放热,产生的高温伤人。

  初中物理:熔化和凝固知识点整理归纳就分享到这里了,更多相关知识,请关注四川网。


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