三年前，在会计学教授格雷戈里·戴维斯登上伊利诺伊大学厄巴纳-尚佩恩分校讲台的第一天，当他打开花名册时，被班上中国学生的人数惊呆了。
据美国有线电视新闻网网站5月11日报道，戴维斯回忆说：“天哪!我该怎么读这些姓名?”
戴维斯此前在美国东海岸任教，他原以为在这个被大豆和玉米地包围的中西部小城的校园里，美国学生会占多数。他说，今年他的毕业班里至少80%是中国人。
自2008年以来，伊利诺伊大学厄巴纳-尚佩恩分校里的中国学生人数增加了4倍，达到5629人。这体现了全美大学的一个共同趋势：学费更高的国际学生在资金短缺的公立大学中越来越受欢迎。
在尚佩恩这个拥有20.7万人口的小城很容易看到中国学生带来的影响——珍珠奶茶店、川菜馆和中国发廊不断涌现。其中一条街上至少有6家中餐馆。
自2008年秋季以来，在美中国留学生人数增加了两倍多，达到32.9万人。中国学生也改变了美国的课堂、影响着戴维斯等美国教授们的教学方式。
戴维斯说：“最初的几节课上，我试图表明在课上说出错误答案没有问题，因为这样学习才有意义。”
美国锡拉丘兹大学的社会学家马颖怡(音)说，其他许多教授也在改变教学模式。她正撰写一本关于在美中国留学生的书。
马颖怡说：“中国学生的课堂参与模式的确正促使许多教授思考应如何调整自己的教学方式。”
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