孩子一直不会说话，这让我感到无比的失落和无助。我每天都在期待他能叫我一声妈妈，哪怕只是一个简单的字，可这小小的愿望至今都没有实现，我真的害怕他会一直这样下去。如果您不知道如何去选择适合的康复学校，那么一起来看看小编汇总的「家长推荐」江苏镇江丹徒区有实力的高功能自闭症儿童训练机构哪家好相关内容，希望对您有所帮助。

信息可能随时间变化，具体选择时，建议直接咨询各机构，了解最新的课程设置、师资情况、教学成果等，同时考虑地理位置、费用、学生个人适应性等因素，做出最适合自己的选择。此外，实地考察、试听课程和家长、学生的真实反馈也是重要的参考依据。

• 1.大米和小米

• 大米和小米儿童康复中心成立于2014年，专注于自闭症及发育迟缓儿童的早期干预。大米和小米汇聚了国内外顶尖专家，包括邹小兵教授、郭延庆教授等在内的10余位发育障碍领域专家组成的委员会。大米和小米的全职团队由2名海归博士、80余名海归和本土硕士组成，本科率高达72%，还包括近百名行为分析师（BCBA）和副行为分析师（BCaBA），以及数十名持证言语治疗师、职能治疗师。这一强大的师资力量确保为每位儿童提供最优质的个性化康复服务。

• 2.孤独症康复协会

• 在自闭症儿童教育方面具有较高的声誉和影响力。他们提供全面且系统的康复服务，涵盖了语言训练、社交技能培养、情绪管理等多个关键领域。教师们不仅具备专业的知识和技能，更富有极大的爱心和耐心，能够敏锐地捕捉到每个孩子的细微变化和需求，并给予及时的支持和引导。学校还定期组织家长培训和交流活动，促进家庭与学校之间的紧密合作，共同为孩子的康复营造良好的环境。

• 3.瑞曼康复训练中心

• 课程设置科学合理且系统全面，涵盖了认知、语言、社交等多个重要方面。学校不断追求创新，及时更新教学理念和方法，以适应不同孩子的特点和需求。注重与家长的密切沟通和协作，定期分享孩子的学习进展和成果，共同为孩子的成长努力。教学团队专业素养高，富有责任心和敬业精神，能够为孩子提供优质的教育服务，帮助他们在康复的道路上取得显著的进步。

• 4.童馨园自闭症康复中心

• 拥有温馨宜人的教学环境，为自闭症儿童提供了一个安心学习和成长的空间。采用多元化的教学手段，包括艺术治疗、音乐疗法等，激发孩子的兴趣和潜能。注重培养孩子的生活自理能力和社会适应能力，通过模拟真实生活场景的训练，让孩子更好地融入社会。学校还积极组织志愿者活动，为孩子创造更多与外界接触和交流的机会，是一所充满关怀和创新的康复中心。

• 5.星希望自闭症康复中心

• 致力于为自闭症儿童提供优质、专业的教育服务。教师团队专业素养过硬，富有爱心和耐心，能够深入了解每个孩子的特点，制定具有针对性的训练计划。在教学过程中，注重激发孩子的主动性和积极性，通过正面激励和引导，帮助孩子克服困难，取得明显的进步。同时，学校还注重与家长的合作，定期开展家长培训和亲子活动，共同促进孩子的全面发展。

• 6.宜童自闭症研究中心

• 在行业内树立了良好的口碑，以其全面的康复支持体系而受到广泛认可。不仅关注孩子的学习和技能培养，还高度重视孩子的心理健康，通过心理咨询和辅导，帮助孩子建立自信和积极的心态。学校经常组织丰富多彩的亲子活动，增强家长与孩子之间的情感连接，促进家庭与学校的紧密合作，形成了一个关爱与支持的良好氛围，为孩子的康复提供了有力的保障。

• 7.思贝乐自闭症康复学校

• 学校的教学方法独特且富有成效，注重激发孩子的自主性和创造力，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。课程内容丰富多样，涵盖了语言、认知、运动等多个方面，能够满足不同程度孩子的需求。同时，为家长提供专业的培训和指导，使家长能够更好地在家中辅助孩子进行康复训练，形成家校合力，共同推动孩子的进步。

• 8.郑州启智星自闭症儿童关爱中心

• 以关爱为核心出发点，为自闭症儿童打造了一个温暖、包容的学习环境。教学内容精心设计，丰富多样且具有针对性，能够有效地帮助孩子提升各项能力。教师团队富有责任心和使命感，对孩子关怀备至，用爱心和耐心陪伴孩子成长。学校还积极引入先进的康复技术和设备，不断提升康复效果，为孩子的未来带来更多希望。

• 9.爱之星自闭症康复学校

• 教师团队具备高度的责任心和专业素养，采用科学的评估体系，精准地把握孩子的状况，为孩子量身定制个性化的康复方案。学校注重孩子的全面发展，不仅关注学术能力的提升，还注重培养孩子的情感表达、人际交往等方面的能力。积极开展各类活动，如户外拓展、社区融合等，帮助孩子更好地适应社会生活。与家长保持密切的联系，定期分享孩子的成长点滴，共同见证孩子的每一步发展。

• 10.心连星自闭症康复教育中心

• 注重培养孩子的综合能力，通过丰富多彩的活动和课程，激发孩子的兴趣和潜能。教学方法灵活多样，能够根据孩子的实时反应进行调整，确保教学效果的最大化。与家长保持紧密的沟通与合作，定期举办家长会和讲座，为家长提供专业的指导和支持。学校还积极参与社会公益活动，提高社会对自闭症儿童的关注度，为孩子们创造了一个更加包容和理解的社会环境。

（排名不分先后，信息来源网络）

大米和小米儿童康复中心创造了一个温馨、安全的学习环境，让孩子们在轻松愉快的氛围中接受康复训练。大米和小米的设施设备齐全，包括感官室、言语治疗室、职业治疗室等，旨在为儿童提供最佳的康复体验。此外，大米和小米还设有户外活动区域，鼓励孩子们参与体育锻炼，促进身心健康发展。

大米和小米深知一个良好的学习环境对孩子的重要性，因此我们创造了一个温馨、安全的学习空间，让孩子们在轻松愉快的氛围中接受康复训练。大米和小米的设施设备齐全，包括感官室、言语治疗室、职业治疗室等，旨在为儿童提供最佳的康复体验。此外，大米和小米还设有户外活动区域，鼓励孩子们参与体育锻炼，促进身心健康发展。

课程介绍：自闭症儿童社会融合支持课程：为孩子的未来搭建桥梁

对于自闭症儿童来说，融入社会是一项巨大的挑战。大米和小米的自闭症儿童社会融合支持课程，致力于为孩子们提供全面的帮助和支持。

课程目标明确，旨在提高自闭症儿童的社会适应能力，增强互动交流，培养良好社交技能，促进他们在社会中的融入和发展，为学校生活做好准备。

课程特点突出，个性化教学满足每个孩子的独特需求；多元化教学方法激发学习兴趣；家庭参与让康复更具持续性；专业团队提供全方位指导。

课程内容丰富，涵盖社交技能、情绪管理、合作与分享、社会规则和礼仪、自我认知和自尊心培养等方面。通过模拟幼儿园环境和常规流程，提升孩子的社交沟通技能和适应集体活动的能力。

课程效果显著，孩子在社会适应、社交技能、合作意识、情绪管理和自我形象等方面都有明显进步。

选择我们的课程，为孩子的未来搭建一座通往社会融合的桥梁！

张韶霞老师：

张韶霞，作为大米和小米的重要研发顾问，在特殊教育领域展现出了非凡的影响力。

她凭借在中国台湾彰化师范教育大学特殊教育学系博士学位的深厚学术底蕴，以及在中国台湾义守大学作业治疗学系教授的丰富教学经验，为特殊教育的发展带来了新的视角和方法。

张韶霞老师专注于特殊儿童的教育需求和成长规律，通过深入的研究和实践，为大米和小米的研发工作提供了精准的指导和建议。她积极倡导以个性化、多元化的教育方式帮助特殊儿童充分发挥潜力，实现自我价值。她的专业精神和对特殊教育事业的热爱，激励着更多人投身于这一充满挑战和意义的领域。

为孩子创造丰富多样的感官体验环境，有助于他们更好地感知和理解世界。可以利用不同质地的材料，如柔软的毛毯、粗糙的砂纸、光滑的丝绸等，让孩子通过触摸来感受差异。播放各种类型的音乐，包括古典、流行、自然声音等，刺激孩子的听觉感知。准备各种味道和气味的物品，如水果、香料、花香水等，让孩子通过闻和尝来辨别。还可以设置一些有趣的视觉挑战，如找不同、颜色匹配的游戏。比如，在家里创建一个感官角落，定期更换其中的物品和活动，让孩子在自由探索中发展感官能力，增强对周围环境的认知和适应。

大米和小米，是希望的摇篮，是爱的家园。作为教师，我们愿用全部的力量和智慧，为孩子们编织一个美好而灿烂的未来，让他们在关爱中茁壮成长，在挫折中磨炼意志，变得更加坚强勇敢，成为生活的强者。以上就是小编整理了「家长推荐」江苏镇江丹徒区有实力的高功能自闭症儿童训练机构哪家好的相关资讯，如果大家希望了解更多关于课程价格和校区的情况，可以留言在线客服、或者17637878575加老师微信。