您好,欢迎来到教学123代理招生网!
当前位置:首页 > 教培资讯 > 最新·新闻 > 详情

广州时尚买手培训班

来源:教学123代理招生网发表时间:2023-06-09

导语概要

杭州圣玛丁时装设计学校已经培养了很多的优秀设计人才,很多毕业的学员已经很多走向了岗位或者自己创业,效果都是很好的,月薪都已经很高了,实现了多年的梦想,又干了一份自己喜欢的工作,独创针对性教学法,小班制授课,让服装设计,制版更加简单易学,坚持教学和实践完美结合,我校被服装企业和毕业生誉为:服装核心技术人才培养基地,服装实践教育风向标


杭州圣玛丁学院独特优势

  • 技能

    设计总监、技术科长手把手教学。让学员在短时间内,学到实用先进的技术。

  • 学历

    大学校园环境,设计总监手把手教学。培养既有理论知识又有实践经验的:高学历高技能人才。

  • 就业

    毕业1-2个月内就能挡一面,成为一名优秀的服装设计师或制版师。一期不会,免费重学。

服装按颜色如何陈列

一般优质的服装陈列要能将商品的风格、搭配、配饰整体的感觉展现出来。要以刺激销售,方便购买,美化购物环境为重。好的陈列可以将销售额提高10%以上,是商品价值的二次创造。以下是小编为您整理的服装按颜色如何陈列的相关内容。

1.渐变式陈列:要有很好的色彩掌控能力,简单的可以将同一色系不同深浅的产品组合搭配,让其富有层次感。 比如:颜色可以由浅至深,白色-米白-米咖-浅咖-深咖

2.跳跃式陈列:一般适用于成系列的商品展现。可以运用产品的深-浅-深-浅 这种间隔方式来做,还可以将上装、下装、连体搭配着颜色来做,这样跳跃感更强,很饱满。

3.彩虹式陈列:一般都是年轻、色彩多样、比较活波的风格品牌。

说道色彩陈列,也就不能不提配色,配色主要分为相近色、对比色、同类色、强烈配合。

1.相近色:字面意思,很简单,就是两个颜色比较接近,比如:白色和米色,深红和枣红;

2.对比色:就是两个颜色之间对比强烈,色彩感觉是两个极端,比如:黑色和白色,红色和绿色;

3.同类色:一类的颜色,就是一个色系的意思,只是色彩的纯度和亮度不同,比如:玫红和深红;

4.强烈色配合:就是相隔较远的颜色相配,比如黄色和紫色等等。

杭州圣玛丁服装设计学院课程介绍

  • 精品短期设计课程

    品牌服装设计师班

    国际时装周班

    高端品牌提升课程

    婚纱礼服设计精品班

    高级服装设计研修班

    咨询课程
  • 高端进修提升课程

    意大利深度时尚游学课程

    东京时尚游学探究营

    高级定制女装提升课程

    咨询课程
  • 精品学历制课程

    服装设计工程大专班

    服装艺术设计大专班

    云4.0电子商务大专班

    咨询课程
  • 精品短期制版课程

    高级服饰制版师就业班

    服装电脑CAD制版班

    高级服装立体裁剪班

    暑期手工制版+工艺课

    云4.0电商运营系列实战课

    云4.0视觉设计实战课

    咨询课程

杭州圣玛丁学院综合优势

<

【时装周 】

每位学生都有机会登上杭州国际时装周

【出国留学 】

圣玛丁和意大利多所时装设计学院合作培养

【总监讲座】

不定期邀请企业在职设计总监亲临课堂讲座、分享经验。

【创业支持】

有创业想法的同学学校给予技术支持帮助学生创业

服装设计就业方向

  • 服装设计师

    对应的是时装设计师。一般来说,对于刚毕业的新人,直接做设计师的很少。从设计师助理做起,经过至少3 - 5年的积累和培训,了解公司的具体情况和市场情况,才有可能晋升为设计师。

    咨询详情
  • 设计助理

    设计助理的工作更适合新路线的工作,只需要配合设计师的进度。在工作期间,我会对公司和服装行业有一个详细的了解,并与设计团队有直接的接触。这是设计师转型和提升的好机会。

    咨询详情
  • 服装打样师

    制模也是一种艺术和技术工作,需要在长期的工作中慢慢积累。等到你对印版有了比较成熟的把握,是制版的时候,就可以开始设计自己的版本了,也可以朝着管理的方向发展。

    咨询详情
  • 服装买手

    服装买手未来发展是比较光明的,服装公司都需要服装买手来了解市场潮流,所以你可以选择做这份工作。凭着你对消费心理和潮流的把握,也可以开有独特风格的网店,出售紧跟潮流个性服装。

    咨询详情
head portrait icon
Hi,我是教学123平台顾问 添加我们的微信,在找寻机构和课程时,有任何问题,我们都会随时为您解决~
QR code
扫描二维码 添加顾问微信

机构入驻 | 帮选课 | 公司介绍 | 联系我们 | 版权隐私 | 网站地图| 广告服务|网站留言| 违规举报

版权所有:© 教学123 All Rights Reserved 备案号:豫ICP备2023008392号-3