国内少儿编程行业的迅速发展，一方面离不开*政策的重点帮扶，另一方面也受到该行业向好发展带来的正面影响，但国内少儿编程新兴的根本原因，是科学技术日益发展的大背景下国内教育思想的转变...
童程童美编程课有什么用 看EV3单光巡线课就可以了
随着科技的发展，越来越多的人工智能的加入，我国已经有许多地方都建造出自动化、智能化的码头，它能够实行自动化将货物整理、分装、运输等工作，很多家长觉得学习编程没有用，而以上的人工智能科技都是依托编程开发出来的。今天童程童美就通过一节课，让大家看看学习编程的效果。
其实不难发现，有很多的机器人餐厅中，我们的餐厅机器人的脚下都有一条非常明显的黑线，由此我们联想到，每运输车都会拥有一个固定的行径路线，也有不同的黑线纵横交错。看来所有秘密都隐藏在这条黑线里面。今天来给大家讲解一下如何用我们的EV3进行单光巡线呢？
在京东的亚洲一号仓库，童程童美编程也可以看到好多搬运机器人在沿着地面上的轨迹有条不紊的工作着。为什么机器人可以沿着这条黑线来行进呢？今天让我们来一探究竟。
首先开始构建机器人，现在需要用我们手中的EV3来搭建一台机器人用于巡线。来搭建底座以及车体。接着安装上我们的颜色传感器（EV3的颜色传感器在距离地面大约一个乐高单位时，它的巡线效果比较好）
关于颜色传感器的原理是：EV3的颜色传感器是数字传感器中的一种，常见的还有我们的超声波传感器。触动传感器等等，可以用于检测反射到传感器的反射光强度或者颜色。
关于巡线原理是：在我们本次的巡线任务过程中，需要使用的是颜色传感器的反射光线强度的功能，的颜色传感器会发射出一束光，这束光束在白色地面和黑色地面上的反射光线强度数值是不样的。那么究竟是哪个数值大，哪个数值小呢？
例如，当一束强光照射在白色物体上时，会看到一份非常明亮的点，甚至会反射出一个刺眼的光束，当一束强光照射在黑色物体上时，，我们大多会看到的是一个亮点，并且亮度会变暗非常多，大家手头有条件的同学可以试一试。由此我们可以得出，颜色传感器在白色上的反射光强度数值是高于我们的黑色。
接下来让童程童美分析下车头的方向：当我们的传感器处在黑线和白色中间时，当车头右移时，反射光值会减小，我们可以让车体往左转；当车头左移时，反射光值会增大，我们可以让车体往右转。这样车体经过左右不断摆动调整，从而可以实现巡线功能。
最后就是调试的阶段，创建一个等待（颜色传感器）反射光线强度的模块，（这个时间节点我们的老师会让学生先了解一下了解阀值（平均值）概念）在，颜色传感器在黑线和白色地面上的反射光线强度的平均值。
例：黑线=8 ???白色地面=60? ??
则：阀值（平均值）=34
之后采用两段式方法，编写巡线机器人（计算阀值（平均值）=20），不同场地可能不一样，需要实际测量，这样，一个可以巡线的机器人我们就完成了。
其原理和送餐机器人等巡线都是一样的，我们发现送餐机器人的原理还是很简单的，其实没有那么神秘。所以，我们可以发现世间万物好多原理都是相通的，只要我们去仔细探究，就一定可以发现其中的奥秘。很多在我们看起来不可思议的高科技都是从编程开始的，家长们现在还觉得童程童美软硬编程启蒙课没有用么？学编程要趁早，现在了解还不晚呦~
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课程特色
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趣味情景化主题教学
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
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课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
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零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
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精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
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标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
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教育解决方案
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来最新科技，培养未来人才
少儿编程，帮助孩子在科技飞速发展的时代更早地接触到人工智能、编程化思维以及深度学习等将在未来作为主流发展的行业理念；并为他们打下坚实的编程基础，为将来的升学就业提供帮助。有的学生在本科学习一些专业时发现，拥有编程基础的同学表现出惊人的学习速度。优良的代码风格使得他们花在debug上的时间远小于其他同学。还有的学生发现，编程让他们学会用计算的手段解释物理世界中的现象。
少儿编程培训课程
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课程一：创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
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课程二 ：人工智能编程
招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
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课程三：智能机器人编程
招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
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课程四：信息学奥赛
招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
