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山西太原少儿编程怎么样

来源:教学123代理招生网发表时间:2023-02-27

少儿编程已经是大势所趋,它将在未来几年里飞速发展,而对于所有孩子们而言,编程不止是一种计算机语言,更是未来人工智能时代的“沟通"语言,少儿编程也将成为举足轻重的学科之一,也许在未来更要列入高考科目中去,所以从现在起,每一位家长都应重视起编程行业的发展,帮助孩子更好地适应这个时代,更好的面对全民编程的来临...

  • 创意启蒙班

    3-6岁孩子

    · 根据主题情景,借助于专业乐高教具,进行外形模拟或机械传动。

    · 搭建出与主题相符的作品

    · 发挥学龄前儿童想象力,用乐高探索无限潜能

    · 锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力

  • 人工智能编程

    6-18岁青少年

    ·内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch);

    · 少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等;

    · 培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质

    · 课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

  • 机器人编程

    6-12岁青少年

    ·根据挑战任务,借助于专业教具,

    ·进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,

    ·将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力;

    ·童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛。

  • 信息学奥赛

    8-18岁青少年

    · 信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程;

    · 面向小学四年级及以上的中小学生

    · 信息学奥赛助力升学

    · 主要使用C 语言培训,学员可参加NOIP比赛。

童程童美少儿编程培养孩子逻辑思维能力

每年到暑假都会到大批的家长给孩子报数学补习课,孩子数学基础差,频繁补习没有用,童程童美少儿编程认为孩子理科学不好,也许你该试试这个,不管是文科生还是理科生,成绩好的都是面面具优,学不好,最关键的还是在于没有找对方法,没有理解数理化的本质是什么。

这一切的本质就是孩子的逻辑思维能力差,怎么提升逻辑思维能力,让孩子爱上数理化,其实只需要三点。一端正态度,米卢说过:“态度决定一切”,寒窗下的生活是暗无天日还是妙趣横生,都是由你的态度决定,孩子态度端正,学习起来也会事半功倍。

其次就是提高孩子的自信心,小学时期的孩子最怕的就是家长的批评,童程童美认为家长是孩子最信任的人,可能一句随意的鼓励,就是孩子坚持学下去的动力。最后就是培养兴趣,童程童美认为孩子数理化不好主要原因还是缺乏兴趣,学习中并不缺乏乐趣,而是缺乏找到乐趣的心。别让孩子一股脑子的学习,要适当的劳逸结合,用对方法最重要。

不管是以上哪种方法,都是需要孩子长期坚持的,其目的是为了让孩子爱上数理化,从学习中找到乐趣。但并不是人人都能做到,有的孩子就是觉得数理化无聊,不爱学习,作为家长的也丝毫没有办法,不知道如何入手。

培养孩子的逻辑思维能力,少儿编程是最为快捷的途径之一,童程童美少儿编程通过教、学、管、测、评、练、赛等教学环节,培养孩子的逻辑能力,“寓教于乐”的学习模式可以让数理化学习不再枯燥,让孩子爱上学习。

童程童美的课程设计中会加入孩子感兴趣的游戏动画元素,采用引导式学习,专业的老师从项目出发,带着孩子探索少儿编程的奥秘,随着图形的逐渐发展,进行自我逻辑分析、*思考和创新思维,学会提出和解决问题。

童程童美咨询报名电话:,欢迎来电咨询!

课程特色

  • 趣味情景化主题教学

    每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理


  • 课程设计对应敏感期

    课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果


  • 零距离对话人工智能

    与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣


  • 精彩的科学教育课堂

    丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养

  • 标准规范的授课流程

    每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法

  • 教育解决方案

    从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才


少儿编程主要学的是编程思维以及解决问题的能力,而非编程语言本身的学习及高深专业代码的编写。因此,有必要进一步明晰“编程思维”概念。编程思维也称计算思维(computational thinking),是指包含了问题表达及由计算机执行的一套解决问题的方法。编程思维并不是计算机的思维,而永远是人的思维。

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