判断孩子的多动、注意力不集中和冲动行为是否持续存在，且在多种场合（如学校、家庭、社交活动）中都有表现。如果这些问题只是偶尔出现，可能是孩子在特定情境下的正常反应，但如果长期、广泛地存在，就需要引起重视。如果您不知道如何去选择适合的康复学校，那么一起来看看小编汇总的好师资！连云港市海州区教学多年的自闭症少年康复学校公布名单相关内容，希望对您有所帮助。

信息可能随时间变化，具体选择时，建议直接咨询各机构，了解最新的课程设置、师资情况、教学成果等，同时考虑地理位置、费用、学生个人适应性等因素，做出最适合自己的选择。此外，实地考察、试听课程和家长、学生的真实反馈也是重要的参考依据。

• 1.雅恩辅育

• 雅恩健康是一家拥有18年经验的全国性儿童能力训练连锁机构。遵循全脑发展干预理念，引进国际课程体系，掌握独家训练方法。拥有十八年言语沟通干预经验，聚焦2-6岁儿童，积累大量案例。采用1:1个性化订制课程，全国20个训练中心统一品质标准。还有全方位家长支持体系，为家长提供终生支持。专业师资，教学质量优秀，助力0-15岁各类特殊儿童成长。

• 2.北京启智特殊教育学校：

• 一所民办的特殊教育康复培训学校，致力于为特殊儿童提供全面且系统的服务。学校将康复训练、融合教育、职业技能训练以及就业指导有机结合，形成了一套完整的教育体系。通过专业的教育和培训，帮助特殊儿童逐步提升生活自理能力，培养社交技能，最终实现融入社会的目标，让他们能够过上有尊严、有质量的生活。

• 3.成都市成华区特殊教育学校：

• 该学校配备了先进的硬件设施，为特殊儿童打造了优质的教育环境。学校高度重视特殊儿童的全面发展，依托这些先进的教学设施，制定了个性化的教育方案。旨在通过多元化的教育方式，激发特殊儿童的潜能，提升他们的学习能力和生活技能，为其未来的成长和发展奠定坚实基础。

• 4.乐山师范学院特殊需要儿童教育康复中心：

• 成立于2014年的乐山师范学院特殊需要儿童教育康复中心，是一个非盈利性质的综合性平台。它不仅专注于特殊儿童的发展、教育和康复方面的深入研究，为相关领域提供了宝贵的学术支持，同时也是教学实践的重要基地。此外，还积极开展社会服务，直接为特殊儿童提供教学和康复服务，用专业和爱心为他们创造更美好的未来。

• 5.奥斯汀融合学校：

• 奥斯汀融合学校始创于2018年，是一所民办的融合学校，主要服务于6-16周岁有特殊需求的儿童。学校依托华东师范大学特殊教育学院的丰富资源，为孩子们提供定制化的义务教育阶段课程。采用小班制授课模式，充分关注每个孩子的特点，强调个性化教学，满足他们的独特需求，助力孩子成长。

• 6.上海市特殊儿童教育学校：

• 上海市特殊儿童教育学校专为有学习困难、轻度发育迟缓、多动症等特殊需求的儿童服务。学校精心设计定制化的义务教育课程，以满足不同孩子的学习需求。同时，为孩子们营造了良好的学习环境，配备专业的教师团队和完善的教学设施，致力于帮助特殊儿童克服困难，取得进步。

• 7.爱之翼特殊儿童全托寄宿学校：

• 这是一所专门为特殊儿童设立的全托寄宿学校，提供全面且贴心的教育和康复服务。学校不仅拥有专业的师资团队，能够根据每个孩子的具体情况制定个性化的教育和康复方案，还为孩子们提供周到的生活照料和支持。通过全方位的关怀和训练，帮助特殊儿童提升能力，融入社会。

• 8.星之语特殊儿童全托寄宿学校：

• 星之语特殊儿童全托寄宿学校专注于特殊儿童的教育与康复领域。学校拥有一支经验丰富、富有爱心的师资队伍，他们采用独特而有效的康复方法，为每一位特殊儿童提供个性化的服务。在生活上给予全面照料的同时，注重培养孩子的自主能力和社交技能，让他们能够在温暖与关爱中不断成长。

• 9.星贝育园儿童康复中心：

• 星贝育园儿童康复中心是一家致力于为特殊儿童提供专业服务的机构。中心将康复服务与教育元素相融合，为特殊儿童打造综合性的成长方案。可能运用先进的康复训练技术和方法，结合个性化的教育课程，帮助孩子们在身体和智力方面得到全面发展，提高他们的生活质量和适应能力。

• 10.达拉特旗爱心希望学校：

• 达拉特旗爱心希望学校创建于2003年，是一所以残障儿童特殊教育、康复理疗为主的福利性质学校。作为特殊教育学校，为特殊儿童提供了具有针对性的教育和康复服务。学校拥有专业的教师团队和完善的设施，为孩子们的成长付出不懈努力。

雅恩健康深刻认识到0-3岁早期干预阶段对于儿童发展的至关重要性，因此在这一关键时期投入了大量的优质资源。这个阶段是孩子大脑发育和各项能力初步形成的黄金时期，及时且有效的干预能够为他们未来的发展打下坚实的基础。

我们拥有一支专业且富有经验的团队，他们会对每个孩子进行细致入微的评估，从身体发育、认知水平、语言能力到社交互动等多个维度进行全面了解。基于这些评估结果，为孩子量身定制个性化的干预计划。这些计划不仅关注孩子当前的发展状况，更着眼于他们未来的成长潜力。

在早期干预中，我们注重感觉运动能力的培养，通过各种有趣的活动和训练，帮助孩子提高身体协调性和运动技能。语言沟通方面，从简单的发音练习到词汇积累，逐步激发孩子的语言表达欲望。认知心理的发展同样不容忽视，我们通过丰富的感官刺激和思维引导，开启孩子的认知之门。社交情感方面，创造各种互动场景，让孩子学会与人交流、分享和合作。

通过早期干预，我们希望为孩子的成长之路点亮第一盏明灯，让他们在未来的发展中能够更加自信、独立，拥有更多的可能性。

课程介绍：儿童感觉统合训练

课程名称：雅恩辅育儿童感觉统合训练

课程特色：课程突出强化训练，针对儿童的薄弱环节进行重点突破。引入国际先进的训练理念和技术，提升训练质量。一对一的教学模式，充分保障儿童的训练时间和效果。注重培养儿童的自我调节和控制能力。

使用教材：前沿的感觉统合强化训练资料和工具

教学师资：黄雅惠、廖怡婷等权威专家和骨干教师

适合对象：感觉统合问题较为突出的儿童

教学目的：快速有效地改善儿童的感觉统合失调状况

课程简介：该课程对儿童进行全面评估，确定重点强化的方面。在一对一的训练中，运用专业的方法和工具，集中解决问题。每节课40分钟，每周多次训练，以20节课为一个周期，实现显著效果。

机构优势：专家指导，先进理念，高效训练

开班形式：一对一强化训练

目标人群：感觉统合问题严重的儿童

项目特色：重点突破，国际理念，高效改善

授课内容：涉及深度的前庭觉强化训练，如复杂的旋转动作；精细动作的精准训练，如书写规范字；情绪调节的感觉统合训练，如深呼吸放松；以及生活自理能力中的感觉统合训练，如穿衣、系鞋带等。

边琼霞老师：

边琼霞女士作为雅恩辅育的创始人，以其医学硕士的深厚学术背景，在儿童言语和沟通障碍领域深耕多年。她不仅是PECS中国区临床教学总监，还是中国大陆少数几位美国RDI认证咨询顾问之一。边老师在语言发展迟缓儿童的言语评估和口肌构音治疗方面成果显著，众多成功案例见证了她的专业实力。她用专业和爱心，为孩子们打开了沟通的大门。

在发现孩子有自闭症前兆时，提升其认知能力是一项重要的纠正措施。

从日常生活中的事物入手，教孩子认识颜色、形状、数字等基本概念。比如，通过玩颜色配对游戏，让孩子区分红色、蓝色、绿色等。

利用绘本和图片，帮助孩子认识各种动物、植物和日常用品，同时提高他们的观察力和注意力。

进行简单的逻辑思维训练，如分类游戏，让孩子将水果、蔬菜、玩具等分类放置。

带孩子去超市购物，让他们在实际场景中学习计算和比较价格，增强对数字和金钱的认知。

持续不断地提升孩子的认知能力，有助于他们更好地理解世界，应对可能出现的自闭症前兆。

雅恩辅育专注于0-15岁儿童的能力训练，遵循全脑发展干预理念，致力于为发育迟缓、语言障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺失等各类儿童提供个性化干预支持。我们采用国际接轨的课程体系，直接从美国、香港引进，以研究三十年的询证实践为基础，确保训练方法的有效性和科学性。雅恩辅育拥有超过18年的言语沟通干预经验，特别是在2-6岁儿童言语能力发展方面积累了大量的案例和深入研究，确保您的孩子得到最适合的帮助。以上就是小编整理了好师资！连云港市海州区教学多年的自闭症少年康复学校公布名单的相关资讯，如果大家希望了解更多关于课程价格和校区的情况，可以留言在线客服、或者17637878575加老师微信。