新东方是帮助人们自我提升的终身学习平台，对学生来说，新东方不是单向灌输知识的机构，而是帮助学生主动学习的平台。终身学习是新东方的理念之一，新东方通过多阶段的产品服务布局，支持和实现终身学习理念，新东方提供综合性，多元化的，以育人为本的服务，以满足人们自我完善的诉求。
新东方优能教育 服务管理
学习目标管理
首先入学测试，初始成绩确认明确定位，了解自身问题，认同提升所需路径及措施。
学习内容管理
任课教师将制定专属于每一位学员的学习计划，按照计划授课，每次课程后进行及时反馈。
学习任务管理
任课教师每日都会布置新任务和作业，学员每日有自习老师监督答疑并督促学员完成。
学习结果管理
统一模考、个性化周测试、对知识及成绩进行逐一分析、对学习结果进行及时的反馈和沟通。
高考后孩子心理易大起大落，家长要帮助孩子及时调整心态
高考已结束，考生紧绷的神经终于松弛了下来，但他们很快就会进入后高考时期，沉溺于对高考的回忆中，那些考得不理想的考生对前途表现出焦虑和抑郁等，老师为大家带来下面内容供大家参考，希望可以帮助到各位家长和考生。
“后高考”是一个特殊时期,考生在经历紧张迎考之后,各种心理需求在高考后一段时间会出现“井喷”现象，不少孩子容易在这段时间爆发一些心理健康问题甚至疾患。
考得不理想的考生，心里本就有挫败、失落、孤单、无助的感觉，如果这个时候家长的教育方法不当，很可能会产生很大的负面影响，严重甚至孩子会做出让家长悔恨一生的行为。
高考如愿的孩子，则觉得从寒窗苦读中解脱了，可以开始各种“疯狂放松计划”，整天沉迷于网络游戏、电视中，处在容易发生身心健康问题的混乱生活状态中。
不管高考结束后孩子是什么样的状态，都需要家长用正确的方法去引导。
对考得不好的孩子，不能一味斥责埋怨，及时了解他们的心理变化，并做出正确的引导，高考后家长可以经常和孩子聊聊天，谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通，让孩子把心里的压力，心里的话，心里的苦恼都说出来，说出来的过程就是心里调节成功的一半。当然，高考后家长和孩子的沟通也要讲究说话方式，让孩子先静静，但是孩子的心理成熟度还是不够的，家长应该尽力避免让孩子长期一个人独处，这样孩子容易走极端，思维陷入死胡同。
考试结束后，父母的态度对考生心态的影响相当大，有时甚至远远大于成绩本身。所以，父母也要帮助孩子调整心态，不要再责怪他，要理智引导孩子把注意力转离高考。
新东方优能教育 适合什么学员
-
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
01
-
复习笼统、过于片面，知识点、考点混淆不清
02
-
对题型分类困难，题题熟悉、题题做错
03
-
做题技巧缺乏，做题经验不足
04
-
不适应枯燥的讲解，上课困乏不已，学习态度消极
05
优能课程分类
-
小升初
1对1课程
-
初高中
1对1课程
-
高考
高频课
-
深国交梅沙
国际学校入学
