【随机句子】...
授课特色
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以经典的童话故事为主轴
牛津大学出版少儿英语品牌教材,以小朋友们所熟悉的古典童话为主轴,生动活泼的插画为辅助,来吸引小朋友的学习注意力;用生动曲折的故等多种形式来启发少儿,实现有效的英语学习;与众不同的连续故事性教学设计对学生来说有很强的趣味性,能够把孩子们引入一个奇妙的英语童话世界,大大提高了少儿学习英语的兴趣。
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全套教材的词汇量适中
牛津大学出版少儿英语品牌教材,选词符合我国教育部新颁布的《英语课程标准》(实验稿)的相应要求,收入词汇中的90% 以上的词汇与《英语课程标准》(实验稿)词汇相吻合。词汇的编排遵循人脑的记忆规律,采取逐级增加,反复出现的原则,为学习者加深和巩固所学知识提供了有利条件。
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语法和语音学习
牛津大学出版少儿英语品牌教材,具有严谨的教学结构设计,将语音、语法强化性的加入到课堂教学和练习当中。该教材作为朗文针对中国少儿专门设计的一套教学体系,在实现寓教于乐的同时,能够有效的提升孩子应对国内应试教育中各种语音、语法的学习能力,能够轻松应对国内、外的各类英语考试。
课程特色
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1
以家庭生活、学校生活、社会生活为主线,强调语言的应用性
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2
由环保纸制成的教材,体现着朗训是专业为3--6岁儿童打造的细节
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3
每个级别由9个单元构成,采用现阶段流行的大循环课程设置法编制而成
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4
独特的"小手工"教材设置,让孩子的小手指得到充分的锻炼
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5
美国原版进口教材,2004年由牛津大学出版引进的专为亚洲儿童设计的专属教材
课程收获
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1. 简单介绍自己
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2. 向他人打招呼与问候
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3. 进行简单电话用语
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4. 本级别接触词汇236个
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5. 能够模仿发音
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6. 能够清晰发音
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7. 基本听懂英语课堂指令
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8. 能够表达情感
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9. 简单介绍家人
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10. 使用礼貌用语
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11. 介绍天气情况
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12. 简单询问身份
英语学习小技巧
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+课堂习惯要纠正
中国孩子因为缺少英语学习的语言环境,所以英语课堂成为了英语学习的主要场所,在课堂上学习就不能够像学习汉语一样慢慢积累,课堂上学习的时候应该让孩子成为课堂的主体,提高孩子的参与感,让孩子投入进去。
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+预习、复习不能少
心理学研究显示,人的认知中,知识的学习只有在不断得到归类和编码之后而形成的认知结构,才能够被人掌握和记忆。英语学习也是要在预习与复习中弥补语言环境的欠缺,重复作业加深印象和编码系统的形成。
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+持之以恒,学以致用
学习语言并不是一件容易的事情,必须要经过时间的积累长久的坚持下去。学习语言贵在坚持,学习不中断才是语言学习的秘诀。哪怕每天学习的时间不是很长,但是也千万不能够间断和放弃。持之以恒方能够到达彼岸。
详细介绍下中学英语怎么说
英语作为一种语言,基本价值就是交流,中学生学习英语最终的目的是可以和他人用英语流利的交流。目前中学英语的教育更多的偏向书面内容,哑巴英语成为很多中学生英语学习的普遍问题。如何让自己开口说英语,中学生不妨就从介绍自己的中学开始。那么中学英语怎么说,阿卡索认为学会中学的正确翻译非常简单,关键是还要学会和中学相关的词汇和用句。
详细介绍下中学英语怎么说:
1.中学英语怎么说
进入中学的时候,相信很多学生都会先了解到自己中学的中文和英文说法,中学英语的表达非常简单,综合来说有两种主要表达方式。中学的英语说法1:middle school。中学的英语说法2:secondary school。
2.中学的相关短语
了解了中学英语怎么说之后,相关的知识并没有就此结束。除了基本的中学表达之外,我们在日常生活中还会出现很多和中学有关的其他词汇,下面我们就为大家介绍和中学相关的短语表达。附属中学 attached middle school ; affiliated secondary school ; affiliated middle school。南华中学 Nan Hua High School ; Nan Hua Secondary School ; Nan Hua Secondary ; Nan Hua High。中学教育 Secondary Education ; Middle School Education ; Secondary Teaching ; Schools 汇文中学 Beijing Huiwen Middle School ; 职业中学 vocational middle school ; vocational high school ; Vocational Schools;进入中学 Enter middle school。
3.中学的英语例句
了解了中学的相关词汇之后,我们就可以开始尝试用这些词汇来介绍自己的学校,下面为大家介绍些非常实用的中学英语例句。1.很多乡村医生初中都没有毕业。Many village doctors did not make it past junior high school.2.他能够生存,是他妈在包袱里放进去的初中新生录取证明。He survived depending on the certificate of new junior middle school student his mother put in his luggage.3.看护儿童是很多在初中的女孩经历的习俗。Babysitting is a rite of passage for many girls in junior high school.4.现在很多农村当地的年轻人,他们常常是还没有获得初中的教育,但是却被教导要学习使用电脑。Local youngsters from rural homes, with often no more than a junior high school education, are being taught to use computers.5.但很快,他就成了南京德国人圈子里的重要人物,因为他兴办了自己的德语学校,教授小学和初中学生。Soon he became a pillar of the German community in Nanking, administering his own German school for elementary and junior high school students.6. I had one year in the sixth form to retake my GCSEs.我读中学六年级的时候有一年的时间可以重新参加普通中等教育证书考试。6. She taught French at Cheam Comprehensive in South London.她在伦敦南部的奇姆综合中学教法语。