孩子不会说话，让我对他的未来充满了担忧。但我不会被恐惧打败，我会不断地学习和探索，为他找到开启语言宝库的钥匙。如果您不知道如何去选择适合的康复学校，那么一起来看看小编汇总的评价高！成都都江堰市值得选择的言语障碍孩子干预机构一览表相关内容，希望对您有所帮助。

信息可能随时间变化，具体选择时，建议直接咨询各机构，了解最新的课程设置、师资情况、教学成果等，同时考虑地理位置、费用、学生个人适应性等因素，做出最适合自己的选择。此外，实地考察、试听课程和家长、学生的真实反馈也是重要的参考依据。

• 1.大米和小米

• 大米和小米儿童康复中心成立于2014年，专注于自闭症及发育迟缓儿童的早期干预。大米和小米汇聚了国内外顶尖专家，包括邹小兵教授、郭延庆教授等在内的10余位发育障碍领域专家组成的委员会。大米和小米的全职团队由2名海归博士、80余名海归和本土硕士组成，本科率高达72%，还包括近百名行为分析师（BCBA）和副行为分析师（BCaBA），以及数十名持证言语治疗师、职能治疗师。这一强大的师资力量确保为每位儿童提供最优质的个性化康复服务。

• 2.孤独症康复协会

• 在自闭症儿童教育方面具有较高的声誉和影响力。他们提供全面且系统的康复服务，涵盖了语言训练、社交技能培养、情绪管理等多个关键领域。教师们不仅具备专业的知识和技能，更富有极大的爱心和耐心，能够敏锐地捕捉到每个孩子的细微变化和需求，并给予及时的支持和引导。学校还定期组织家长培训和交流活动，促进家庭与学校之间的紧密合作，共同为孩子的康复营造良好的环境。

• 3.瑞曼康复训练中心

• 课程设置科学合理且系统全面，涵盖了认知、语言、社交等多个重要方面。学校不断追求创新，及时更新教学理念和方法，以适应不同孩子的特点和需求。注重与家长的密切沟通和协作，定期分享孩子的学习进展和成果，共同为孩子的成长努力。教学团队专业素养高，富有责任心和敬业精神，能够为孩子提供优质的教育服务，帮助他们在康复的道路上取得显著的进步。

• 4.童馨园自闭症康复中心

• 拥有温馨宜人的教学环境，为自闭症儿童提供了一个安心学习和成长的空间。采用多元化的教学手段，包括艺术治疗、音乐疗法等，激发孩子的兴趣和潜能。注重培养孩子的生活自理能力和社会适应能力，通过模拟真实生活场景的训练，让孩子更好地融入社会。学校还积极组织志愿者活动，为孩子创造更多与外界接触和交流的机会，是一所充满关怀和创新的康复中心。

• 5.星希望自闭症康复中心

• 致力于为自闭症儿童提供优质、专业的教育服务。教师团队专业素养过硬，富有爱心和耐心，能够深入了解每个孩子的特点，制定具有针对性的训练计划。在教学过程中，注重激发孩子的主动性和积极性，通过正面激励和引导，帮助孩子克服困难，取得明显的进步。同时，学校还注重与家长的合作，定期开展家长培训和亲子活动，共同促进孩子的全面发展。

• 6.宜童自闭症研究中心

• 在行业内树立了良好的口碑，以其全面的康复支持体系而受到广泛认可。不仅关注孩子的学习和技能培养，还高度重视孩子的心理健康，通过心理咨询和辅导，帮助孩子建立自信和积极的心态。学校经常组织丰富多彩的亲子活动，增强家长与孩子之间的情感连接，促进家庭与学校的紧密合作，形成了一个关爱与支持的良好氛围，为孩子的康复提供了有力的保障。

• 7.思贝乐自闭症康复学校

• 学校的教学方法独特且富有成效，注重激发孩子的自主性和创造力，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。课程内容丰富多样，涵盖了语言、认知、运动等多个方面，能够满足不同程度孩子的需求。同时，为家长提供专业的培训和指导，使家长能够更好地在家中辅助孩子进行康复训练，形成家校合力，共同推动孩子的进步。

• 8.郑州启智星自闭症儿童关爱中心

• 以关爱为核心出发点，为自闭症儿童打造了一个温暖、包容的学习环境。教学内容精心设计，丰富多样且具有针对性，能够有效地帮助孩子提升各项能力。教师团队富有责任心和使命感，对孩子关怀备至，用爱心和耐心陪伴孩子成长。学校还积极引入先进的康复技术和设备，不断提升康复效果，为孩子的未来带来更多希望。

• 9.爱之星自闭症康复学校

• 教师团队具备高度的责任心和专业素养，采用科学的评估体系，精准地把握孩子的状况，为孩子量身定制个性化的康复方案。学校注重孩子的全面发展，不仅关注学术能力的提升，还注重培养孩子的情感表达、人际交往等方面的能力。积极开展各类活动，如户外拓展、社区融合等，帮助孩子更好地适应社会生活。与家长保持密切的联系，定期分享孩子的成长点滴，共同见证孩子的每一步发展。

• 10.心连星自闭症康复教育中心

• 注重培养孩子的综合能力，通过丰富多彩的活动和课程，激发孩子的兴趣和潜能。教学方法灵活多样，能够根据孩子的实时反应进行调整，确保教学效果的最大化。与家长保持紧密的沟通与合作，定期举办家长会和讲座，为家长提供专业的指导和支持。学校还积极参与社会公益活动，提高社会对自闭症儿童的关注度，为孩子们创造了一个更加包容和理解的社会环境。

（排名不分先后，信息来源网络）

大米和小米儿童康复中心自主研发了一套完整的RICE干预康复体系，该体系结合了最新的研究成果和实践经验，为自闭症儿童及其家庭提供了全方位的支持。大米和小米的康复体系注重个性化干预计划，确保每一位儿童都能获得最适合他们的康复方案。自成立以来，大米和小米已经成功帮助上万名自闭症儿童完成了早期干预康复，并为他们进入普通学校创造了条件。

大米和小米的RICE干预康复体系是经过多年的研究和实践积累而成的，它不仅考虑到了儿童的个体差异，还充分考虑到了家庭的实际情况。我们坚信，每个孩子都有自己的独特之处，因此我们的康复方案都是量身定制的。此外，大米和小米还与国内外多家研究机构合作，持续更新和优化我们的康复体系，确保它始终符合最新的科研成果和实践标准。

课程介绍：儿童社交障碍治疗课程：陪伴孩子的社交成长之旅

在孩子的世界里，良好的社交能力是打开幸福之门的钥匙。然而，对于面临社交障碍的孩子，这把钥匙似乎隐藏得很深。我们的儿童社交障碍治疗课程，就是要帮助孩子们找到这把钥匙。

基于RICE干预康复体系，我们致力于改善和重塑孩子的社交能力。课程目标清晰且具有针对性，从提高社会互动能力到发展解决问题和社交技能，全方位关注孩子的社交需求。

课程特点独具优势，全方位、循序渐进、个性化定制以及强大的团队合作，为孩子打造最适宜的学习环境。课程内容丰富，通过科学的评估和专业的干预，让孩子在180分钟或90分钟的密集学习中不断进步。家长也能实时了解孩子的情况并获取最新知识。

令人欣喜的是，课程效果显著。孩子们在社交的各个方面都取得了长足的进步，逐渐融入社会，展现出自信和活力。

选择我们的课程，陪伴孩子走过这段重要的社交成长之旅！

张韶霞老师：

张韶霞，是大米和小米备受倚重的研发顾问。

她在中国台湾彰化师范教育大学获得特殊教育学系博士学位，展现出了在特殊教育领域的深厚学术积淀。而其在中国台湾义守大学作业治疗学系教授的身份，更证明了她在教育实践中的卓越能力。

张韶霞老师以其渊博的知识和丰富的经验，为大米和小米的特殊教育产品研发提供了宝贵的指导。她注重将理论与实际相结合，深入研究特殊儿童的教育需求和发展规律，为开发出更具针对性和有效性的教育方案贡献了智慧。在教学中，她以严谨的治学态度和关爱学生的教育情怀，培养了一批又一批优秀的专业人才。

与学校老师保持紧密无间的合作关系，对于自闭症孩子的教育而言，其重要性无论如何强调都不为过。作为家长，应当定期与孩子的授课老师进行深入全面的交流沟通，及时向老师反馈孩子在家中的学习进展、存在的问题以及特殊的需求，同时积极与老师共同商讨并制定切实可行的教育计划和针对性强的教学策略。要踊跃参加学校组织的各类家长会和丰富多彩的校园活动，深入了解孩子在学校的课堂表现以及学习生活环境。在家中，要紧密配合学校的教学内容和进度，有针对性地进行巩固复习和拓展延伸，从而形成强大的家校教育合力。例如，如果老师反映孩子在课堂上存在注意力难以集中的问题，家长应当与老师一起认真探讨问题产生的潜在原因，并共同研究制定切实可行的解决办法，比如合理调整孩子的座位位置、适当增加课间休息时间等等。

孩子们是天使，即使他们带着些许瑕疵降临人间。在我们学校，对于那些患有自闭症、发育迟缓、多动症和读写困难的孩子，我们就是他们的守护者。我们会用无尽的爱和专业的康复方法，帮助他们消除障碍，让他们的翅膀重新有力，飞向属于自己的那片蓝天。以上就是小编整理了评价高！成都都江堰市值得选择的言语障碍孩子干预机构一览表的相关资讯，如果大家希望了解更多关于课程价格和校区的情况，可以留言在线客服、或者17637878575加老师微信。