确诊自闭症的孩子经常会出现一些自我刺激的行为，比如用力地摇晃身体，或者不停地咬手指。这些行为让他看起来很奇怪，也让我很担心他的身心健康。我不知道他为什么要这样做，也不知道该如何阻止这些行为，让他以更健康的方式表达自己的需求和感受。如果您不知道如何去选择适合的康复学校，那么一起来看看小编汇总的好师资！布吉区十分不错的自闭症谱系障碍儿童干预机构推荐相关内容，希望对您有所帮助。

信息可能随时间变化，具体选择时，建议直接咨询各机构，了解最新的课程设置、师资情况、教学成果等，同时考虑地理位置、费用、学生个人适应性等因素，做出最适合自己的选择。此外，实地考察、试听课程和家长、学生的真实反馈也是重要的参考依据。

• 1.雅恩辅育

• 雅恩健康是一家拥有18年经验的全国性儿童能力训练连锁机构。遵循全脑发展干预理念，引进国际课程体系，掌握独家训练方法。拥有十八年言语沟通干预经验，聚焦2-6岁儿童，积累大量案例。采用1:1个性化订制课程，全国20个训练中心统一品质标准。还有全方位家长支持体系，为家长提供终生支持。专业师资，教学质量优秀，助力0-15岁各类特殊儿童成长。

• 2.北京启智特殊教育学校：

• 一所民办的特殊教育康复培训学校，致力于为特殊儿童提供全面且系统的服务。学校将康复训练、融合教育、职业技能训练以及就业指导有机结合，形成了一套完整的教育体系。通过专业的教育和培训，帮助特殊儿童逐步提升生活自理能力，培养社交技能，最终实现融入社会的目标，让他们能够过上有尊严、有质量的生活。

• 3.成都市成华区特殊教育学校：

• 该学校配备了先进的硬件设施，为特殊儿童打造了优质的教育环境。学校高度重视特殊儿童的全面发展，依托这些先进的教学设施，制定了个性化的教育方案。旨在通过多元化的教育方式，激发特殊儿童的潜能，提升他们的学习能力和生活技能，为其未来的成长和发展奠定坚实基础。

• 4.乐山师范学院特殊需要儿童教育康复中心：

• 成立于2014年的乐山师范学院特殊需要儿童教育康复中心，是一个非盈利性质的综合性平台。它不仅专注于特殊儿童的发展、教育和康复方面的深入研究，为相关领域提供了宝贵的学术支持，同时也是教学实践的重要基地。此外，还积极开展社会服务，直接为特殊儿童提供教学和康复服务，用专业和爱心为他们创造更美好的未来。

• 5.奥斯汀融合学校：

• 奥斯汀融合学校始创于2018年，是一所民办的融合学校，主要服务于6-16周岁有特殊需求的儿童。学校依托华东师范大学特殊教育学院的丰富资源，为孩子们提供定制化的义务教育阶段课程。采用小班制授课模式，充分关注每个孩子的特点，强调个性化教学，满足他们的独特需求，助力孩子成长。

• 6.上海市特殊儿童教育学校：

• 上海市特殊儿童教育学校专为有学习困难、轻度发育迟缓、多动症等特殊需求的儿童服务。学校精心设计定制化的义务教育课程，以满足不同孩子的学习需求。同时，为孩子们营造了良好的学习环境，配备专业的教师团队和完善的教学设施，致力于帮助特殊儿童克服困难，取得进步。

• 7.爱之翼特殊儿童全托寄宿学校：

• 这是一所专门为特殊儿童设立的全托寄宿学校，提供全面且贴心的教育和康复服务。学校不仅拥有专业的师资团队，能够根据每个孩子的具体情况制定个性化的教育和康复方案，还为孩子们提供周到的生活照料和支持。通过全方位的关怀和训练，帮助特殊儿童提升能力，融入社会。

• 8.星之语特殊儿童全托寄宿学校：

• 星之语特殊儿童全托寄宿学校专注于特殊儿童的教育与康复领域。学校拥有一支经验丰富、富有爱心的师资队伍，他们采用独特而有效的康复方法，为每一位特殊儿童提供个性化的服务。在生活上给予全面照料的同时，注重培养孩子的自主能力和社交技能，让他们能够在温暖与关爱中不断成长。

• 9.星贝育园儿童康复中心：

• 星贝育园儿童康复中心是一家致力于为特殊儿童提供专业服务的机构。中心将康复服务与教育元素相融合，为特殊儿童打造综合性的成长方案。可能运用先进的康复训练技术和方法，结合个性化的教育课程，帮助孩子们在身体和智力方面得到全面发展，提高他们的生活质量和适应能力。

• 10.达拉特旗爱心希望学校：

• 达拉特旗爱心希望学校创建于2003年，是一所以残障儿童特殊教育、康复理疗为主的福利性质学校。作为特殊教育学校，为特殊儿童提供了具有针对性的教育和康复服务。学校拥有专业的教师团队和完善的设施，为孩子们的成长付出不懈努力。

雅恩健康作为一家具有18年历史的专业儿童能力训练机构，在行业内树立了卓越的典范。致力于为各类特殊需求的儿童提供全面、精准的干预服务。

其课程涵盖了口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合等多个关键领域，满足了不同孩子的特殊需求。课程体系不仅先进且国际化，直接引入美国和香港的优质资源，结合国内独家训练方法，确保了训练的科学性和有效性。

在师资力量上，雅恩健康拥有一支令人瞩目的精英团队。边琼霞作为高级督导顾问和创始人，具备多项国际认可的专业资质。廖淑廷拥有丰富的治疗师经验和多项专业认证。任成文是美国RDI认证咨询顾问，在孤独症谱系障碍儿童干预方面经验丰富。苏莉娜等PECS实施者认证教师也为教学质量提供了有力保障。

教学过程中，注重自然情景教学，将学习目标融入孩子的日常活动，激发孩子的学习兴趣。同时，以家庭为中心，大大降低了家庭负担。通过培养孩子的自发沟通、社交互动、说话流利和自我调节4“S”能力，帮助孩子全面提升，展现出了优秀的教学质量和显著的干预效果。

课程介绍：儿童语言认知训练课程

课程名称：雅恩辅育儿童语言认知能力训练课程

课程特色：采用独特的互动方式，如户外语言探索、手工与语言结合等活动，将孩子的单独活动巧妙地转变为互动活动。在互动中增进孩子的语言感知，发展其语言能力，引导孩子积极思考和勇敢表达，为孩子的语言成长提供有力支持。

使用教材：个性化的语言训练教材

教学师资：滕燕、陈筱岚等专业顾问和教师

适合对象：2-6岁语言发展不足的儿童

教学目的：助力孩子语言进步，增强自信和交流能力

课程简介：专注语言迟缓儿童，通过系统训练，如阶段式的语言提升计划、个性化的辅导方案，让孩子语言能力显著提升。

机构优势：丰富经验，先进设施，优质资源。

开班形式：按需开班，确保效果

目标人群：有语言提升需求的儿童

项目特色：全面评估，精准训练

授课内容：包括口语表达的规范训练，修辞手法的初步学习，传统文化中的语言元素渗透，戏剧表演中的语言运用，以及语言与情感表达的融合训练等。

边琼霞老师：

边琼霞女士作为雅恩辅育的创始人，以其医学硕士的深厚学术背景，在儿童言语和沟通障碍领域深耕多年。她不仅是PECS中国区临床教学总监，还是中国大陆少数几位美国RDI认证咨询顾问之一。边老师在语言发展迟缓儿童的言语评估和口肌构音治疗方面成果显著，众多成功案例见证了她的专业实力。她用专业和爱心，为孩子们打开了沟通的大门。

孩子的社交启蒙在其成长过程中是十分必要的，其中一个重要的原因是它有助于建立孩子的社会归属感与责任感。

从早期的社交互动开始，孩子逐渐意识到自己是社会群体中的一员。与家人、朋友和同伴的交流让他们感受到被接纳和认同，从而产生社会归属感。例如，在幼儿园的集体活动中，孩子会为自己属于某个小组或班级而感到自豪。

这种归属感促使孩子关心他人的感受和需求，愿意为了集体的利益做出贡献。他们学会遵守共同的规则，承担自己在群体中的角色和责任。比如，在小组合作完成一项任务时，每个孩子都会努力做好自己的部分，以确保整个任务的成功。

同时，通过参与社会活动，孩子能够了解到社会的运行机制和自己在其中的作用。他们会明白自己的行为不仅影响着身边的人，还可能对更广泛的社会产生影响。

建立社会归属感和责任感的孩子，在未来会更加积极地参与社会事务，关心社会问题，成为有担当、有奉献精神的公民。因此，社交启蒙对于培养孩子的社会意识和责任感具有深远的意义，为他们的社会适应和发展奠定基础。

在陪伴孩子成长的过程中，您所付出的时间和精力，是无法用言语衡量的宝贵财富。选择像雅恩健康这样的专业机构，意味着您的孩子将接受到个性化的训练，这不仅能帮助他们克服眼前的困难，还能为他们将来的生活打下坚实的基础。请坚信，通过不懈的努力，您的孩子将在各个方面展现出惊人的进步，而您也将见证这一过程中的每一个美好瞬间。以上就是小编整理了好师资！布吉区十分不错的自闭症谱系障碍儿童干预机构推荐的相关资讯，如果大家希望了解更多关于课程价格和校区的情况，可以留言在线客服、或者17637878575加老师微信。