大品牌-广州十大儿童语言康复机构推荐，孤独症自闭症孩子需要接受专业的康复训练，家长需要及时为孩子选择专业的康复训练机构。现在很多城市都开设了不少孤独症自闭症康复训练机构，每家的情况都不一样，短时间内很难选出哪家更专业。小编为大家总结了大品牌-广州十大儿童语言康复机构推荐，家长可以作为参考。

儿童自闭症如厕训练分为五个基本步骤：1、额外的水分给自闭症孩子较咸的食物和额外的水量（每天8-10杯水）以増加如厕的次数。确保孩子在一天内平均喝下这些水。比如一小时喝半杯，这样孩子想上厕所的时间更好预测。若不定时地叫孩子喝1杯水，会导致他想上厕所的时间太不规律。2、如厕时间表每小时至少要1次。告诉自闭症孩子“要去上厕所了”（或其他类型的句子），让他说或用手势比划出“厕所”然后带他去。若孩子在这时候有小便或大便，一定要给他很大的强化。一旦孩子开始自己去厕所，就可以停止使用时间表了。3、干裤子检查执行这个步骤有两个目的：一个是及早注意到意外发生，另一个是让自闭症孩子因为裤子干而得到奖赏。询问孩子“你裤子是干的吗？”然后让他从外面摸一下内裤的外层，这个步骤的时间间隔从五分钟到一小时不等，根据孩子成功的程度调整。裤子干的话，就可以用强化物奖励他。若发现他裤子湿了，则马上执行干裤子检查。4、尿裤子发生后的正向练习法一位自闭症康复训练专家曾指出：“正向练习法”在自闭症如厕训练的过程中是一个重要的步骤。正向练习法是指你迅速带着孩子，从尿裤子的现场走到厕所马桶，再从厕所走回现场，连续来回走5-10次。5、资料记录既要记录自闭症孩子在便桶（马桶）上成功如厕的次数，也要记录意外小便或大便的发生次数。这份记录可以帮你看出孩子排尿的时间间隔，以及他什么时候要排便。坚持记录可以帮助评估自闭症如厕训练的成效。

本页是儿童自闭症训练机构为大家整理的关于“广州十大儿童语言康复机构推荐”的相关信息。我们应该可以怎样帮助患有自闭症的孩子呢？ （一）跟不说话的自闭症孩子说话。（二）尽量顺着孩子，以减少他情绪产生波动，如孩子喜欢绘图，那就让他去做，使他能耐心学习。（三）亲朋好友应给予精神上支持，不要加插一把嘴，令有自闭症孩子的父母更是百上加斤，使他们的精神饱受折磨，更加辛苦。（四）有一些父母会觉得带孩子出去是一件非常羞耻的事情，而医生会教导父母如何面对自闭孩子，而且父母能学习怎样控制自己的情绪。事实上，父母不能期待孩子出门时，会跟普通孩子一样听话乖巧，所以，唯有先处理好自己情绪才能纠正孩子。（五）一旦父母能接受孩子，那么他们反而能轻松下来，可以尝试教养他们，不会再怨天尤人。 那么今天就来详细介绍下“广州十大儿童语言康复机构推荐”。

1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

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自闭症是否是终身疾病难以治愈，目前来说自闭症是终身疾病，因为目前世界上尚无一种方法能够彻底治愈自闭症，轻度的自闭症患者可以通过康复训练来减轻症状，自闭症中的高功能者经过治疗和教育可以康复，中等功能者的症状可以部分缓解，对低功能者可能是终身性发展障碍。但是随着人类医学水平的不断发展相信以后自闭症的问题会迎刃而解。

如果您的孩子2岁还不会说话，不爱与其他小朋友玩，而且有一些较为怪异的行为，请注意孩子是否患有儿童自闭症。 自闭症是一种发病率较高的儿童发育障碍性疾病,主要表现为：1.交流障碍,儿童缺乏与他人的交流或交流技巧，总是独自玩耍。缺乏与亲人的目光对视，对父母亲缺乏特别的情感。 2语言障碍,这是大多数自闭症儿童就诊的主要原因，孩子通常语言发育落后，不会说话或只会象鹦鹉学舌样说话。 3.刻板行为如转圈、撕纸、玩开关、特别依恋某一物件、重复看电视广告等。 4.智力落后，但有些儿童可以在记忆力、音乐等方面显得有高智商。 5.多动、发脾气、攻击、自伤行为。 确诊自闭症，医生主要依靠对儿童行为的观察和病史询问，但为了排除其他的疾病，通常需要进行脑CT或SPECT、脑电图、染色体、脆性X染色体等检查，进行有关的心理测验和体格检查。 目前自闭症没有特效的药物治疗，也没有一种方法能够彻底治愈自闭症。但采用交流训练、语言训练、行为治疗、感觉统合训练和结构化教育，自闭症儿童的预后可以有显著的改善。为配合治疗，父母亲需要： 1. 克服心理不平衡状况并妥善处理孩子的教育与父母工作生活的关系。 2. 化爱心、耐心、恒心为动力，积极投入孩子的教育、训练和治疗活动中去。 3. 准备一本孩子发育行为或治疗教育观察记录本,和医生建立长期的咨询合作关系。

东方启音自闭症家庭心理干预服务课程：为特殊家庭照亮希望之路 在21世纪这个充满挑战和机遇的时代，越来越多的家庭面临着养育特殊儿童的困境。自闭症作为一种常见的发育障碍，给许多家庭带来了沉重的心理负担。为了帮助这些家庭走出困境，东方启音成立了专门的家庭心理干预服务课程，旨在支持有心理、情绪及行为问题的儿童、青少年家庭。

2—3岁是口头语言训练的最佳期，也是幼儿期非正规语言训练的延续，此时期注重语言训练，能使之掌握较多的生活语言，促进脑细胞发育，增强其想像能力和理解能力；

4—5岁则是书面语言训练的最佳期。此时期的儿童已基本能用口头语言，表达时更富有情感；

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