甄选-[精选有名]南宁十大儿童感统训练1V1机构排名一览针对儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等问题，需要到专业的小儿感统统合训练机构使用科学的方法，帮助儿童提升注意力，学习力，改善儿童感统失调问题，促进儿童大、小肌肉能力发展，提升儿童气息，促进言语发展。国内小儿感统统合训练机构哪家好？本文整理了甄选-[精选有名]南宁十大儿童感统训练1V1机构排名一览，供家长朋友参考选择。

首先要明确的是，目前世界上没有自闭症的干预方法(包括ABA训练)，只能在一定程度上改善患者的自闭症症状。ABA训练可以有效缓解自闭症的症状，但ABA干预对自闭症的症状效果不同:语言相关功能的干预效果优于非语言智力、社会功能和日常生活技能。ABA相关介入研究主要以智力指标为结果变量，但自闭症最核心的问题——社交能力不足常常被忽视。

显然ABA培训是不可能治好自闭症的。除了ABA行为训练方法外，在自闭症干预中，康复师采用音乐干预和游戏干预。在国外的自闭症康复中心，医生、临床心理学家、语言干预师是通力合作的。在国内，目前没有对自闭症儿童的特殊教育项目，自闭症儿童的康复训练在大城市医院和私立机构进行。如何为自闭症儿童提供更好的干预机会是目前中国社会各方面需要关注和解决的问题。

2、自闭症的共患病有哪些

自闭症常见的共同疾病可分为多动症、智力障碍，精神和心理障碍性疾病，包括强迫症、对立障碍、不安障碍、心境障碍(抑郁障碍、抑郁症躁动双向障碍)、精神*症及其谱系疾病、药物和酒精滥用。普通医疗疾病，包括脑瘫、癫痫、慢性抽动障碍等神经系统疾病；染色体和基因疾病，如脆性染色体综合征、天使综合征、结节硬化；肠胃疾病，如腹痛、腹泻、便秘、食物过敏等。

对18岁以下自闭症儿童和青少年共患病的5年研究显示了自闭症和其他疾病的共患率。预后跟踪研究结果表明，成年后自闭症患者具有较高的精神行为障碍性疾病共患率，最常见于心境障碍和焦虑障碍。在这个时期，多动症、精神*症、*样人格障碍、药物和酒精滥用也不少见。另外，自闭症的共患病多为多重，即自闭症患者同时存在多种共患病。

本页是自闭症训练机构为大家整理的关于“[精选有名]南宁十大儿童感统训练1V1机构排名一览”的相关信息。自闭症的核心问题是社会交往障碍，而不是语言障碍。语言只是进入社会交流的手段。我们最熟悉的语言障碍是听力损伤引起的聋哑，这样的孩子没有接受专业训练，一生都不会说话，但他们可以通过表情、眼睛、手势(手语)、身体动作进行有效的交流。常见的语言障碍有很多类型，有些孩子说话不清楚，属于构音障碍。发音是大脑、口腔肌肉、声带、喉咙和其他发音器官协调完成的简单复杂的人类能力。上述任何器官都有问题，可能导致儿童语言不清楚，即构音障碍。那么有哪些机构比较好呢？

1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

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东方启音是针对儿童发育及学习障碍的专业康复机构。该机构成立于2007年，拥有超过1400名治疗师和过万名培训治疗师。学校致力于通过专业改善沟通的康复理念，引进国际先进的言语训练技术，研发了一系列优质本土化课程，帮助儿童克服发育及学习障碍。

东方启音与澳大利亚纽卡斯尔大学合作研发了实战型专业课程，并与中国医师协会合作为医师提供自闭症专业知识培训。学校的专家顾问团队来自澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

职能治疗 (Occupational Therapy，简称OT)，又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。

目前，中国内地大部分机构只能基于体能训练去进行感统干预真正有能力利用感统进行职能训练的机构少之又少

早产儿：胎龄小于37周，也就是259天的新生儿；

注意力缺陷障碍：有不同程度的学习团难。自我控制能力弱。活动过多注意力不集中，情绪不稳定和行为异常等症状；

感觉统合失调：外部感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，使机体不能和谐的 运作；

脑瘫：智力缺陷、行为异常、精神障碍及视、听觉语言障碍等症状；

自闭症谱系障碍：言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等；

儿童发育迟缓：体格发育落后，运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

以上就是小编整理的甄选-[精选有名]南宁十大儿童感统训练1V1机构排名一览的信息，希望对您有所帮助，自闭症”归属于广泛性的发育障碍广泛性发育障碍是指一组严重的早期发育障碍。它的特征是：社会交往、认知与沟通技巧发育的延迟和偏离。如您想要了解更多关于特殊儿童康复训练的相关信息，欢迎咨询在线小编，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第一时间联系您，在线客服联系方式17637878575。