相必家长都知道孩子学习英语要趁早,而且越早越好。孩子越早接触英语实际上就是给孩子更早的进行启蒙。早学习英语的孩子对以后的英语学习有很大帮助,不仅能够积累很多单词词汇量,而且能够建立英语自信心,更有利于培养孩子的英语语感和英语思维,让孩子更好在掌握英语这门学科。所以家长都在为孩子提前学习英语出谋划策。对于即将步入三年级,开始学习英语的孩子来说,二年级孩子提前学英语怎么学?成了很多家长的困扰。今天就在这里具体说说。
科学研究表明,孩子3-6岁是大脑区域布罗卡斯区发育兴奋的时期,是学习英语的最佳时期,这个时间持续到孩子12岁停止发育。而且孩子的年龄越小,他的发音机制没有定型,容易学习和掌握一门新语言的发音、腔调和节奏。
如果孩子从小就接触某种语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。可塑性强,发音更标准。因此孩子越小学习英语优势越大。之后不能说学不好,但是没有这个时期学的轻松。如果等孩子形成完整的母语认知,那时候再学习英语,孩子接受能力会变差,孩子学好英语是非常难的事。因此学习英语还是从小学好,二年级孩子正是学习英语的好时机,家长千万不要错过。
二年级孩子提前学英语怎么学?具体做法如下:
1. 家长应该以培养孩子的英语学习兴趣为前提,尊重孩子的意愿,平时可以放一些动画视频、儿歌来吸引孩子学习兴趣,调动孩子的学习积极性。不要给孩子太大压力,趣味性的方式让孩子学习,能够迎合孩子的天性,同时也为孩子营造了良好的英语学习环境,让孩子每天都输入大量的单词词汇,孩子在反复听和看的过程中,能够加深对单词的记忆。
2. 在闲暇时间,家长可以陪孩子读英语绘本,绘本上有图和文字的结合,色彩丰富多样,能够抓住孩子的注意力,而且绘本都是以故事的形式呈现给孩子的。孩子好奇心重,能够保持孩子对英语学习的新鲜感,学习起来不会觉得枯燥;孩子学习绘本就想家长给孩子讲英语故事一样,具有场景化,更能丰富孩子的想象力,激发孩子的学习兴趣。
3. 家长可以利用一些日常用品词汇,制作成便利贴写上英语单词贴在相应物品上,平时让孩子去找这些东西,孩子每找一次东西就就会看一遍上面的单词,将英语融入生活,更方便孩子记忆和理解。
此外,孩子的学习之路,家长的陪伴很重要。因为孩子没有什么自觉性,自制力也不强,所以想让二年级孩子学好英语,离不开家长的引导和陪伴,在正确的引导下,孩子的学习效率高学习效果好,进步快,而且也不至于让孩子盲目的学习,走很多弯路,浪费孩子的精力。
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