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- 1、北大脑健康儿童康复中心
- 2、小蜗牛儿童语言康复机构
- 3、东方启音
- 4、雅恩语言障碍康复机构
- 5、大米和小米
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该机构成立于2014年,多年以来,始终坚持“医教康融合”的理念,践行“围绕孩子做好康复”的使命,致力于搭建、完善儿童康复网络,引领儿童康复行业朝更加专业化、标准化、数字化的方向前行。
自成立以来,致力于我国儿童心理卫生及心理健康事业的长足发展,依托北京大学医学部深厚的学术底蕴,北京大学第六医院丰富的临床经验及北大医疗产业集团的综合实力,北大脑健康凭借专业的服务能力,为孤独症(自闭症)、多动症等有特殊需要的儿童青少年及其家庭提供国际循征依据为基础的健康干预服务,为行业提供体系化康复师人才培育,为康复机构、特殊需要领域的学科建设提供助力。
言语障碍康复机构的优势本中心主要以ABA应用行为分析法、结构化教学、感觉统合训练、语言训练、社交集体式训练作为主要康复手段,辅以PEP、VP-MAPP、S-S评估系统作为指导,并融合使用DIR、心智解读、RDI、PCI、社交故事、PECS、社会适应能力训练等有效康复技术手段,以科学的态度去面对自闭症群体,用全面的方式去给予康复支持。
授课对象:发育迟缓、脑瘫、脑损伤、唐氏综合症、唇腭裂、听力障碍、口吃及自闭症谱系等言语语言障碍群体,学龄儿童发音不清,喂食障碍群体
以遵循言语语言发展规律,重视幼儿语言获得方法的培养,帮助幼儿获得语言为基本价值取向;以系列核心词为基础结合语法、语用发展幼儿语言能力为主要学习目标,运用国内外前沿言语语言教育康复治疗技术,以计划、行动和反思的活动教学为基本组织形式,旨在帮助幼儿改善言语语言发展障碍。
儿童言语语言的获得是由其生理、认知及社会环境共同交互运作所达成。大脑中枢神经系统、听觉系统及言语产出结构是言语语言发展的生理基础,而认知所建构的概念则与语言系统相连接并与语言符号的运作、记忆、存储及提取相互依存相互促进,在社会环境的互动中赋予其沟通的主要功能。
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