学习少儿编程的前景怎样？ 未来30年是人工智能的伟大时代,人工智能将取代50%的工作岗位。学习编程将使孩子的未来更有可能。不仅教会孩子们编程技巧，更重要的是，运用编程思维和方法，逻辑地分析问题，解决问题。这是在人工智能时代保持无敌的核心能力。人工智能是未来的趋势。编程不再是少数人的兴趣，而是与大多数人密切相关的内容。程序设计培养孩子的综合能力，如逻辑思维能力。每个程序都是严格的逻辑。观察能力必然导致编程过程中的问题。我们需要不断地尝试和仔细观察，以便发现问题并解决它们。如何使作品更好地发挥作用，需要孩子们自己思考，所有具有实践能力的工作都需要他们来完成。孩子们自己动手。,学习少儿编程都有什么好处？ 我们不学习编程，也不学习在屏幕上写代码和画线。更重要的是学习编程中的思维和逻辑，即真正的计算机原理：信息是如何存储在计算机中的，算法是如何为计算机工作的，在计算机中运行的程序中包含了什么思想，计算机如何使用密码来让自己在网络中的信息安全，这*是当人们与电脑互动时，应该考虑到这一点。有些接口设计原则，这些基本的计算机原理是所有编程的基础，是孩子们在这个阶段应该学习的。因此，幼儿计算机思维的发展，不仅为下一步的学习编程奠定了良好的基础，而且也伴随着孩子的生活，这有利于他有效地解决生活中的各种问题。一般是六岁左右*可以开始学了。当然，这也要看孩子的基础，熟练的电脑和识字能力。如需了解更多课程资讯，欢迎拨打我们咨询电话：15684583004（*）

培养孩子逻辑思维能力和抽象思维能力 孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。,少儿编程培养孩子专心力 游玩是每个孩子的天性，而学习编程是一个非常专心的过程，对大多数年幼的孩子来说是一个巨大的挑战。 但是，编程学习有一个不同于其他学科的巨大优势。它能完成游戏学习，而且充满兴趣。 经过游戏式的人物代替、关卡设置、**奖赏等手法，学生可以独立沉浸在编程学习情境中，无形中提高了学生的学习注意力。,1.进步孩子的发明力，让他们跳出固有思维。编程过程“*像艺术创作”。孩子们将享受发明的乐趣。 2.掌握人工智能的人类在未来将会更加强大。一些专业人士说，在未来年代，许多工作将被替代，许多人将失掉他们的工作。事实上，咱们不需要恐慌或惊骇。尽管人工智能技术很强大，但对于掌握人工智能的人来说，它甚至更强大。 3.进步儿童的逻辑才能和表达才能。通过一个多小时的编程，这个孩子规划了一个有趣的动画，他会在说话的时候给父母看。在这个过程中，孩子们实际上是无意识地行使他们的表达才能。如果他们有好的著作，他们会巴望与别人分享。 儿童编程教育可以说是越来越重要了。国内外都在估计儿童会学习，未来的发展形势也要求儿童学会理解。所谓“先抓住*个时机的人”才是强者。,C/C++语言:每个人都应该听说过这个。C或C++语言是*强的编程语言，持续数十年，并将继续发展。它也是编程这个词的同义词。  同时，这种语言也是计算机专业学生必须学习的一种基本编程语言。  C语言/C++语言被广泛使用，学习C语言可以说是IT行业可以把IT全部吃掉，而IT行业基本上在每个涉及的领域都有它的影子。  从嵌入式到桌面应用等  然而，这还有很长的路要走。对我们年轻的朋友来说，学好C/C++语言的*优势是考试。目前，程序设计中涉及的基本C/C++语言是计算机领域各种考试的标准语言。对年轻人来说，*直接的可能性是入学考试。C/C++有必要推荐哪一个信息学奥林匹克(NOI)在高考中获得加分。因此，孩子们和中国朋友们，虽然在难度上比Python更难，但是C/C++语言是必须走这条路的，而且还需要一些努力。*年龄而言，至少我得上初中。毕竟，我知道NOI推荐去清华的*年轻的人还是一名初中生。

•UARO适合年龄:3~5岁UARO编码机器人是童程童美*的机器人课程体系，针对3岁以上的儿童开设，通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。 •积木机器人适合年龄:4~8岁初级课程使用积木机器人进行教学，积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS 机器人产品，其各个零部件均为积木模块，使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习，使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。 •单片机机器人适合年龄:8-12采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件，它适合7-10岁的学生学习。通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学生的动手能力，帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。 •人形机器人适合年龄:10-16人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。 课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人，并搭载了大型3D图形化编程系统的同时，对原有舵机进行升级，实现了从图形化编程到代码编程的转化。 课程通过以GUI为基础的编程软件，使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。 课程不仅有助于检验与提高单片机阶段学习，还能在了解相应的代码编写知识的过程中，达到提升逻辑分析能力、培养学生冷静，严谨面对问题的目的。 •Python适合年龄:10-16周岁青少年，小学四年级及其以上、初中生ython编程课是针对10-16岁的学生推出的一门课程。 Python语法简洁清晰，功能强大，是*适合入门的编程语言之一。通过学习Python，可以让孩子提前熟悉编程世界，培养孩子的编程思维，为智能时代打下编程的基础。 趣味性强：将编程与游戏结合，通过Python编程控制游戏和编写游戏，将编程变成孩子的兴趣。 软硬结合：通过创客硬件树莓派来学习电子电路知识，结合Python编程，控制LED灯、传感器等各种输入和输出设备。 专业性强：小班授课，专业的授课老师，拥有丰富的教学经验及技巧，化繁为简，深入浅出，保护孩子的学习力，提高学习效果。