专业！重庆南岸区知名自闭症康复矫正机构，东方启音康复课程，言语治疗（Speech Therapy），语言治疗是针对大多数有语言障碍人士的康复干预方法。言语治疗师将通过评估儿童和成人的语言、语言、认知交流和吞咽技能，确定沟通问题的类型和最佳治疗方法，为有语言障碍儿童改善发音、理解、表达、社交等能力。小编为大家推荐一家排名好效果好的儿童康复训练机构。

专业！重庆南岸区知名自闭症康复矫正机构

专业！重庆南岸区知名自闭症康复矫正机构,依据各线下/线上语言康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。

　　1、东方启音语言训练机构

　　2、康语自闭症康复训练机构

　　3、星星益站儿童康复训练机构

　　4、心心语语言康复训练机构

　　5、博爱自闭症康复训练机构

以上几家儿童语言康复训练机构都有一对一、全托、半托、周末班型，可以根据不同学生的情况和需求进行选择。希望能为您提供一定帮助。

专业！重庆南岸区知名自闭症康复矫正机构

　　1、东方启音语言训练机构引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练，以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

　　2、康语自闭症康复训练机构是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

　　3、星星益站儿童康复训练机构数量已有88家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8433人。

　　4、心心语语言康复训练机构致力于为2--12周岁儿童提供专业康复指导及康复训练,主要服务的儿童群体包括:语言迟缓、口齿不清、自闭症(孤独症)口肌障碍、情绪障碍、社交障碍、发音不清楚等儿童。

　　5、博爱自闭症康复训练机构致力于改善发音清晰度:通过发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。促进语言理解及语言表达能力。

以上就是这几家儿童语言康复训练机构的相关课程介绍，到底选择哪一家要根据孩子自身情况而定。

专业！重庆南岸区知名自闭症康复矫正机构

　　1、东方启音语言训练机构先后与美国言语治疗协会、澳大利亚纽卡索、英国KENT等机构共同研发各类设备、教具、教材、软件等,以网络平台开发、"学说话"APP、各类发音软件及教具的研发为主营方向。东方启音与清华达成合作,东方启音各中心将挂牌成立"清华*教学实践培训基地",双方将在言语治疗理论培训、临床实践及资质认证等领域开展深度合作。未来东方启音将逐步拓展校企合作办学、数据模型研究和基于物联网的儿童言语智能解决方案,打造儿童安全监护综合服务平台。

　　2、康语自闭症康复训练机构由儿童感统训练、儿童心理学、儿童语言学等领域数位专业人士集合多年的教研成果,根据儿童身心发展特点打造的、适合13岁以下儿童全面智能培养的系统工程。自成立至今,我们一直专注于感统训练的教学研究和实施,是业内少数始终坚持以感统训练为核心的专业机构之一。

　　3、星星益站儿童康复训练机构根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法和给予适当的语言刺激。社交沟通能力:模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼丶商讨游戏规则等。同时对家长进行指导,共同改善孩子的语言能力。

　　4、心心语语言康复训练机构专注于感统教育培训,通过学练结合的模式,为学员提供相应的培训服务, 帮助存在感统问题的孩子提供一站式教育培训,我们坚持打造学习闭环,帮助孩子切实落实所学知识,完成日常训练,助力孩子健康、快乐地成长。

　　5、博爱自闭症康复训练机构提供的各项服务都取得了显著的效果,得到了家长的一致认可,尤其语言迟缓训练的效果非常突出,闻讯而来的有很多2岁以上不开口讲话的孩子家长,但这一部分孩子并不是所有的都是语言发育迟缓,有的是有自闭症的表现,也有一些是已经诊断为自闭症的孩子。为了给这类孩子更专业的训练, 贝佳感统训练中心新增开设自闭症康复训练项目,项目内容包括自闭症儿童的语言训练、认知训练、情绪行为控制训练、感统训练,记忆力,专注力以及注意力等。

　　针对孩子的语言发展父母应该怎么做

　　心理学家研究发现，孩子在7岁之前，是语言发展的关键时期，3岁之后讲话就有先后顺序，有条理了。在这一时期，孩子说啰嗦、没有条理的主要原因与孩子的语言平衡能力、逻辑思维能力、观察能力差有关。另外孩子受到外界语言环境的影响，也会阻碍言语的发展!

　　对于这一类孩子，建议做到如下几点：

　　1、观察能力的培养：观察能力是语言表达的基本能力，可利用儿童的对外界事物好奇的特点，引导有序的观察。

　　2、培养阅读能力：可多陪儿童看绘本，读故事;引领小朋友回顾故事中的情节，并表达出来!鼓励儿童自己讲故事

　　3、培养儿童的抽象概括能力;描述能力：鼓励孩子介绍商品，比如指着玩具车说：“这是一辆小汽车，有四个轮子，黑色的，它能载着全家人去旅游，你喜欢它吗?想买它吗?”教会孩子运用口语进行连贯讲述，巩固对物品特征的认识。

　　4、最后就是要多练多练!

以上是小编为您整理有关专业！重庆南岸区知名自闭症康复矫正机构内容，更多详情请电询。