1.高三一模后如何提高成绩
一、随身携带学习卡片。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。
二、随手笔记。所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。
三、做标记符号。对以下内容我们要标记不同的符号，老师讲课时的重点、易错点，他人的错点，老师讲课时点出的“题眼”，错误的题目，不会的题目，经他人提示后会的题目等。
四、复习时先“回忆”是高级的复习。使你尽快进入学习状态，培养动脑的习惯，并且做到复习时心中有数。
2.高考复习如何规划自己的优劣势
通常来说，弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看，一定有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做的题。把基础学好，就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如，两科课程，一科占分80分，另一科占分120分，可以优先补120分的课程。这样，同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样，可以把一科课程细分。比如，数学中统计部分比较难学，占分又少，就先放弃，去补占分多，又比较容易学的部分。
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高考是一场持久战，拉开人与人之间差距的自控力比拼是一部分，其实高考跟智商没有多大关系，说到底就是自我管理能力的较量，你拼命努力了成绩还是没有一点起色，那多半是方向错了；你拼命努力读书了出成绩还是没有提高，那多半是盲目的努力，没有讲究效率，学会自我管理，取长补短，加上你的坚持和毅力，一定会有所收获，并最终赢得这场比赛的胜利，高考备考策略狠抓基础：夯实基本知识，掌握基本方法，培养基本 能力，务必依纲扣本，夯实基础，切莫好高骛远；加强训练：苦练书写、作图、运算、表达、实验等基本功，只有勤学苦练，才能快速提能，养成习惯：养成*思考、认真纠错、仔细审题、规范答题的良好习惯。
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