到美国读高中不比在中国转学，移民学生或小留学生需要面对和克服的困难，远比在同一国度变换生活学习环境要复杂、艰巨。语言不通影响的也不只是学习成绩，它会对青少年的交友、校园生活带来压力，直接导致心理困惑和忧郁，进而让学生对陌生的环境和多元文化更加难以适应。
到美国读高中不比在中国转学，移民学生或小留学生需要面对和克服的困难，远比在同一国度变换生活学习环境要复杂、艰巨。语言不通影响的也不只是学习成绩，它会对青少年的交友、校园生活带来压力，直接导致心理困惑和忧郁，进而让学生对陌生的环境和多元文化更加难以适应。
渴望在同龄人中得到承认、找到自己位置的十多岁青少年，因为语言障碍而孤独、彷徨，挫折感倍增。习惯了国内的呼朋唤友，转眼间却被迫咀嚼形只影单的苦涩滋味;很难交到朋友，同学间少有交流，如再缺乏父母的关爱和理解，心灵上的痛楚无法化解，情绪波动大，性格也会变得孤僻、乖戾。这种精神上的苦，远超吃不饱穿不暖，它是对孩子意志、毅力的考验。小留学生或移民学生，对即将面对的心理难关，要有充分的思想准备。
与中国比，美国校园的价值观、文化都更加多元而复杂，在美丽的表象下，有不少丑恶和陷阱。校园里的不安全因素，也不仅限于打架斗殴。曾有朋友的孩子被同学检举，储物柜遭到校方强制搜查，只因有人看见他放进了一把螺丝刀。也有朋友的孩子在校吃感冒药，被同学告发，差点被送进少年教养所。在我们眼里的芝麻小事，却被美国高中与校园暴力、少年犯罪团伙和毒品联系在一起，可见平时安全的神经绷得有多紧。
除了阴暗面，美国高中的校园生活也有很多阳光、积极的利好条件。例如先进的软硬件设施，大部分友好善良的同学老师，丰富多彩的课外活动，多元文化和价值观，数不胜数的培养和展露才华的机会等。只要勇于参与，善加利用，4年的美国高中生活，学生不仅会有一段难得的多彩经历，还会收获远远超过书本可以提供的知识。
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