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父母要保护孩子的自尊心，孩子的自尊心，是内心深处不可被侵犯的神圣领地，任何人都不得伤害，包括自己的父母，因此，父母在教育孩子的时候，一定要在保护好孩子自尊心的情况下进行，否则只会起到适得其反的作用，并且，影响亲子之间的关系，不要用命令的口气跟儿子说话，不要大声吼叫，更不允许打骂，不然就会出现两种结果，一种是儿子变得胆小怕事，内心拥有很强的自卑感，另一种就是儿子会变得很叛逆，和父母对着干...
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不要总是向孩子施压，给孩子一定空间，不要在学习上给孩子过多的压力，孩子本来学习就很辛苦，如果一次的成绩失利，孩子心里也很伤心，如果你再去说孩子，孩子就会容易发脾气，不用总对他说一定要考上某某大学，考试每科都要有多少多少分以上什么的之类的话，多给孩子一些空间，给孩子一个调节的过程...
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孩子叛逆怎么办？父母给孩子一定的权利，没有一个孩子喜欢被人指挥和掌控的感觉，孩子的内心深处都渴望得到更多更大的权利，因此，父母要给孩子一定的权利，让孩子自己安排学习时间，自己决定跟哪些小朋友一块玩，这样孩子才会有*的思想，不受他人左右，对以后成年不会与人随波逐流造成影响...
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沟通交流是重点，小升初之后，孩子们的学习压力逐步增加，面对家长、老师及同学们的人际交往压力，出现叛逆是很正常的事情，此时，家长们不要着急，不要单纯的为孩子们的行为而焦虑，我们可以静下心，与孩子好好沟通，听听他们内心的声音，如果大家都无法说出来，那就让孩子画出他的世界，然后帮孩子分析事件背后的意义，引导孩子朝着正确的方向大步前进...
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在心理学上，叛逆实则是自我意识强烈爆发的表现，是打破“原我”获得“新我”的过程，对于孩子叛逆，父母们不必当做洪水猛兽，每个健康的人，一生中都要经历叛逆的时期，叛逆的过程，实则是寻找自我的过程，通常情况下，叛逆在一个人的幼儿时期就开始了...
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要有正确的教育观念。对子女的期望要切合实际。“望子成龙”“望女成风”是家长对孩子成才的美好愿望，但教育子女时必须要有理性的态度，要从子女的实际出发，考虑孩子的兴趣、爱好、特长、学习成绩，不要一味紧盯着
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换位思考，家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样，有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结...
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专业从事8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学、逃课、成绩不好、离家出走、有*倾向、心理人格异常、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠、自理能力差不良行为习惯的孩子的转化教育.学校师资力量雄厚，拥有一批专业的心理咨询师一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍，孩子不仅能得到矫正（思想转变）还能继续文化课程...
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众所周知，教育的目的在于授业解惑和育人成才，特别是对于处于青春期、叛逆期的青少年群体，要想让他们接受你的正确教育，成为对社会有用之才，对他们的教育就必须要更有耐心、更加用心，对此自初创伊始便明确了"专业、用心、感恩、共赢"的经营理念，努力为每一位参加培训的青少年学子提供专业、用心的教育，让每一位学子在训练中体验到来自心灵的感恩之情和来自团队的协作之力，使每一位学子都能通过严格、系统、特色的教育模式塑造健全的人格和打造强大的体魄，成就身心的健康成长...
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针对叛逆，倾情冷漠，离家出走，脾气暴躁，古怪，逃学，厌学，自闭，青少年素质拓展中心,早恋，懒惰，怕苦怕累，缺乏*生活自理能力，抽烟，喝酒，打架，做事缺乏计划性?主动性等令老师头疼，家长心烦的8-18岁身体健康的青少年...
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国际领先素质教育：中国传统文化教育 西方心理学教育 感恩励志教育 行为习惯养成教育 部队军校管理教育模式 体验式素质拓展，网络成瘾的主体即上网者对互联网过度沉迷，是上网者主观的、自发的、不受他方压迫的，“沉迷”有别于“依赖”和“反复过度使用”，它体现了四重含义：1、是上网者个人的纯自觉行为；2、上网者在网络中获得精神；3、上网者在网络中已缺乏理智，自控能力很低；4、严重程度较重，“依赖”和“反复过度使用”可以是受他方压力而进行的，假设上网者每次被要求写报告，孩子早恋有网瘾怎么办,柳州戒其他教育、培训哪家好
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随着社会进程的加快，时代对社会人才尤其是青少年群体的要求也越来越多、越来越高，随之而来，青少年群体所受到的来自社会各个层面的诱惑与压力也越来越大，诸如：网瘾、早恋、叛逆、厌学等问题层出不穷，在此背景之下，社会急需有一些助力青少年健康成长、为青少年腾飞发展保驾护航的专业性行业机构出现...
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