我们的训练目标
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感恩教育
认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易
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团队分享
在每日班务上辅导员用心点评，战友相互激励，合作共赢
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军事化
拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风，改善拖拉懒散的坏习惯
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好习惯
培养营员生活自理的能力，养成内务卫生健康的好习惯
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心态转变
让营员学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士
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军事拓展
集体生活与军事拓展：拥有团队精神，并肩作战，合作共赢
众所周知，教育的目的在于授业解惑和育人成才，特别是对于处于青春期、叛逆期的青少年群体，要想让他们接受你的正确教育，成为对社会有用之才，对他们的教育就必须要更有耐心、更加用心，对此自初创伊始便明确了"专业、用心、感恩、共赢"的经营理念，努力为每一位参加培训的青少年学子提供专业、用心的教育，让每一位学子在训练中体验到来自心灵的感恩之情和来自团队的协作之力，使每一位学子都能通过严格、系统、特色的教育模式塑造健全的人格和打造强大的体魄，成就身心的健康成长...
您是否也在为孩子的这些问题发愁呢？
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孩子上网成瘾怎么办？厌学怎么办？早恋怎么办？自暴自弃怎么办？
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叛逆怎么办？没有目标怎么办？打架逃课怎么办？自闭抑郁怎么办？离家出走怎么办？
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自私自利、撒谎、胆怯懦弱、懒惰、逃避、打骂父母、不懂感恩、*倾向等的青少年如何教育？
不要总是强迫孩子。我国知名的教育家陶行知有过一次这样的经历：有一次他受邀到武汉大学演讲，一上讲台，就拎出一只还在“喔喔”叫的公鸡。并掏出一把米往公鸡的嘴里塞，公鸡拼命挣扎，一粒米也不肯吃。但陶先生一放开手，恢复了*的公鸡扑哧了几下翅膀，自己吃起了米来。 在听众一头雾水之际，陶行知从容不迫地说道：“我以为，教育就跟喂鸡一样，先生强迫学生去学习，把知识强灌给他，他是不情愿学的，即便学也食而不化，过不了多久，他还会把知识还给先生的。但是如果让他*学习，充分发挥他的主观能动性，那效果将一定会好很多！”父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好，填鸭式的教育更是效率很低，没有解决不了的问题，不要总是吝啬你的言语，让孩子明白为什么，心甘情愿的去做，比强迫要好。
爱打架的孩子怎么教育他更亲切，如何管教爱打架的孩子
摘要：对于爱打架的孩子的教育，建议你先分析一下孩子为什么总是爱打架，找出原因，然后进行针对性的教育。一般可以采取以下措施。 1、改善人际关系。爱打架的孩子，
很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如爱打架的孩子怎么教育他更亲切的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于爱打架的孩子怎么教育他更亲切：如何管教爱打架的孩子的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。
对于爱打架的孩子的教育，建议你先分析一下孩子为什么总是爱打架，找出原因，然后进行针对性的教育。一般可以采取以下措施。 1、改善人际关系。爱打架的孩子，可能经常被老师训斥，被同学歧视，所以对周围的人往往是警惕或敌对的。因此，最根本的方法是改善人际关系。假账号或者老师应该热情地关心她，爱护她，帮助他体会到身边人的关心和温暖。消除对立，接受他人的教育和帮助。 2、抓住孩子的某个闪光点，及时启发他。这不仅会在他的心中引起不小的震动，还会成为改正错误的转折点。 3、 照顾好孩子的自尊心。由于批评或惩罚，儿童会产生自卑感。因此，家长要善于发现孩子细微的进步，及时给予肯定、表扬、鼓励。这样，孩子就会逐渐增加自尊，纠正不良行为。 爱打架的孩子怎么教育他更亲切
如何教爱打架的孩子更善良：如何教爱打架的孩子
当然，打人是不好的，必须尽快停止，尤其是开始出现跳动的早期迹象。 ，你必须用坚定的态度对他说：“你不能打人，你会伤害别人！”永远不要对他微笑或赞美他，以免误导孩子。如果你的孩子任何时候被别人打了，你应该抓住机会安慰他，教育他：“疼吗？很疼吗？这就是我上次说你不能打人的原因。你必须记住活着！”让孩子从自己的痛苦中知道打人是不好的。这样，他就会注意不要再打人了。如果劝说的方法没有看到效果，你发现他又打人了，你可以进一步采取约束的方法，立即让孩子坐下来面对你，抓住孩子的手臂和肩膀，大约一分钟后松开，并告诉孩子有什么问题。使用这种约束方法一周可以纠正孩子的不良行为。
如何让爱打架的孩子变得更善良：孩子脾气暴躁，喜欢打架，我们应该如何教育他？
孩子上初中的时候总是喜欢打架。父母应该如何教育他？
班上有一个顽皮的孩子，他喜欢打架。怎么批评他，让他觉得温暖和善良。
有句古话：“良药治病，信实善行”。这句话不无道理，但还好。想想看，棍子底下未必有孝子。如何批评和教育孩子，现在是老师和家长普遍关心的问题。
人无完人，谁能无过错？随着学生的成长，难免会犯一些错误，但是老师是如何给犯错的孩子开药的呢？我认为温和的批评会更受学生欢迎。
中文的表达方式很灵活。同样的意思可以有多种表达方式，可以直截了当，也可以迂回曲折。孩子上课睡觉，你怎么处理？一种说法是：“你上课睡得怎么样？站起来！”如果换一种说法：“为了提高你的学习效率，老师会陪你一会儿，好吗？”另一种说法：“你的作业呢？文笔乱七八糟，请给我写十遍。”另一种说法：“我相信你会写得很好。”后者肯定会受到学生的欢迎，并会提高学习效率。将“逆耳”改为“响耳”和“忠言耳”，更能体现教师的修养、风度和智慧。
所以，学生得到荣誉，要鼓掌，遇到挫折，要鼓励。只有这样，师生才能相处融洽，学习进步。
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