换位思考,家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样,有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结...
青少年叛逆学校孩子叛逆管教专家相信孩子的叛逆期是家长最头疼的时期,因为这时候孩子不仅不遵守纪律,而且还与家长对抗。但家长们不知道的是,孩子每经历一次叛逆期,就会长大一点。如果孩子在叛逆的不同阶段,家长能理解他的心理需求,就不会再害怕孩子的叛逆期了。
(青少年叛逆学校教官和学生一起站军姿)
2-3岁
为什么两岁的孩子会让家长感觉很糟糕?青少年叛逆学校孩子叛逆管教专家觉得主要原因是现阶段家长不能对孩子进行管教和说理,给他讲道理,他又听不懂,对他打骂,很容易留下心理阴影。所以父母很生气,但这也只是自己气自己而已。两岁的孩子为什么会从好孩子变成“小魔鬼”?其实,在这个阶段孩子有自己的见解和*意识,既想依赖父母,又想变得*。因此父母会发现这个阶段的孩子会变得很难管教。父母要想帮助孩子顺利度过这段叛逆期,就要有耐心,不要对他的无理行为给予正面回应,鼓励他正确表达自己的情绪,这样他才能顺利度过“可怕的两岁”。
7-9岁
7~9岁孩子是孩子向青少年的过渡阶段。在这个阶段孩子会有很强的反叛心理,经常和父母对抗。这是因为进入学校后,他们学到了很多知识,有很强的*思考能力,认为自己已经是成年人了,想摆脱父母的控制,于是便到处与父母抗争。在这个阶段,父母不应过分限制他的*,尽量让他有自己的空间。父母应该尽量和他讨论有关孩子的事情,以便他更容易接受。而且,这个阶段的孩子大多是因为自己的衣服和父母吵架。他们只认准潮流,而家长觉得衣服保暖才是最好的。其实,还有很多时尚保暖的衣服。如果父母选择合适的衣服,就可以避免父母和孩子之间的“衣服冲突”。
12-15岁
孩子的最后一个叛逆时期是青春期,即12-15岁。青少年叛逆学校孩子叛逆管教专家发现在这个阶段,无论是男孩还是女孩,他们的思想和行为都会发生巨大的变化。这个阶段的孩子经常被父母形容为“倔强的驴子”。也就是说,这个阶段的孩子非常固执,他们的情绪会有很大的波动。更重要的是,他们只靠自己的心情做事。无论父母提出多少建议都抵不过“他愿意”这三个字。如果家长在这段时间内对孩子进行强制管教,不仅不管用,还会让他更加抗拒。青少年叛逆学校孩子叛逆管教专家建议家长要宽容,尽量多沟通。
青少年叛逆学校孩子叛逆管教专家认为孩子每经历一次叛逆,他就会长大一点。因此,家长不应该认为孩子叛逆是件坏事。这是孩子必须经历的过程,在这个过程中,家长应该多一些宽容,少一些打骂。
从主观上看,青少年正处于“过渡期”,他们的*意识和自我意识日益增强,渴望摆脱成年人的监护。他们反对成年人把自己当作“孩子”来对待,希望被当作成年人来对待。为了“与众不同”,他往往对一切都倾向于持*态度。正是因为他们感到或担心外界忽略了他们的*存在,他们才产生了各种建立“自我”和对外部世界的抵触情绪的手段和方法。在客观方面,教育者的诚信、教育手段、教育方法、教育场所的不恰当也会导致叛逆心理。
蜕变从这里开始
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习惯养成
让孩子树立正确的世界观和正确的价值观,养成作息好习惯和行为好习惯
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感恩教育
让孩子学会珍惜、学会感恩父母、老师、体验艰苦环境,励志好好学习
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军事锻炼
学习军人雷厉风行的优良作风,培养青少年坚韧不拔,顽强拼搏的精神
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集训营收获
拥有分析和解决问题的能力,学会感恩,体谅父母。提高户外生存能力。
封闭学校众多课程收益,带来终身受益的能力
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习惯培养
由内向外渗透,培养学员生活优良习惯
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自救互助
模拟求助演练,提供应急避险意识学习
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军旅生活
感受队伍文化,塑造坚毅刚强般的品质
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生活自理
系统化管理,锻炼孩子的*生活能力
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心智教育
培养孩子面对挫折,促心智、促进成长
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*成长
远离父母,*成长,提高生活适应力