多关爱。叛逆期的孩子其实就是想得到关注，给予更多的关爱，在生活和学习中，家长和老师应该多注意孩子的变化，多去关心和了解他们，让他们感受到被关爱的温暖，这样他们才能在生活和学习中慢慢改善叛逆。

蜕变从这里开始

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  习惯养成

  让孩子树立正确的世界观和正确的价值观，养成作息好习惯和行为好习惯

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  感恩教育

  让孩子学会珍惜、学会感恩父母、老师、体验艰苦环境，励志好好学习

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  军事锻炼

  学习军人雷厉风行的优良作风，培养青少年坚韧不拔，顽强拼搏的精神

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  集训营收获

  拥有分析和解决问题的能力，学会感恩，体谅父母。提高户外生存能力。

孩子们能学到什么呢

----   军事训练营让孩子们收获丰富   ----

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  改掉不良习惯

  严格的一日生活制度，改掉拖拉、懒散不良习惯

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  建立集体意识

  学习与不同性格的人相处，建立集体生活意识

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  养成*习惯

  提升生活技能，养成*、自信的性格和习惯

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  培养自主意识

  培养自主意识，提升学员的动手能力以及参与感

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  做到令行禁止

  令行禁止、雷厉风行，做彻底的实践主义者

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  逻辑思维锻炼

  逻辑思维锻炼，打开思想新天地，开发潜能

青少年对于新事物总是有着很强的好奇心，网络世界的“美妙”、网络游戏的吸引使得他们出现了上网成瘾的趋势。但随着上网成瘾而来的一系列问题如：一天到晚泡吧、不愿意去学校、模仿游戏中的*、甚至厌恶世界等，也让家长焦急万分。戒网瘾学校在哪里　　青少年网络成瘾的原因　　1、家庭系统短少支撑青少年与爸爸妈妈之间的交流不畅。青少年学生的社会化逐步改变，思想活泼的青少年了解最新的互联网常识技能，其家长的网络常识和技能素养却不高，使家长的威望遭到极大的挑战，阻碍了青少年与爸爸妈妈之间的心思交流和情感交流，导致青少年经过网络寻求情感支撑。　　2、青春期影响青少年的心思开展处于不平衡状况，由青春期发育导致的性意识萌发，自我意识增强以及心思开展不平衡等使青少年感到痛苦而迷茫。当青少年无法获得相应常识，处理青春期困惑时，青少年就会经过网络这一途径去获取这方面的常识。　　3、社会压力社会对青少年提出了更多更高的要求，升学、作业、家长希望、典范等都给他们带来很大压力，危机意识、生存意识显着增强。但社会、家长和校园都不能协助他们调整心态，有用缓解和释放种种压力，他们就会经过网络躲避问题、转移压力。　　4、网络监管不力虽然有《互联网上网服务经营场所管理办法》，但上有方针下有对策，未成年人借成年人的身份证不经过认证就可以去正常上网，乃至网吧还供给身份证号。有关部门对网吧和网络的严查、处分力度不到位等，黑网吧引诱青少年收支网吧上网，损害着青少年身心健康。　　5、青少年个别原因网络成瘾青少年自我封闭，亲社会行为少，对许多事情都缺少爱好，心情低落，缺少追求和抱负，希望他人接收和认可，但又害怕被回绝。常常以“畏缩”、“躲避”、“自责”、“梦想”等不成熟的办法敷衍困难和波折。