青少年对于新事物总是有着很强的好奇心，网络世界的“美妙”、网络游戏的吸引使得他们出现了上网成瘾的趋势。但随着上网成瘾而来的一系列问题如：一天到晚泡吧、不愿意去学校、模仿游戏中的*、甚至厌恶世界等，也让家长焦急万分 。戒网瘾学校在哪里　　青少年网络成瘾的原因　　1、家庭系统短少支撑青少年与爸爸妈妈之间的交流不畅。青少年学生的社会化逐步改变，思想活泼的青少年了解最新的互联网常识技能，其家长的网络常识和技能素养却不高，使家长的威望遭到极大的挑战，阻碍了青少年与爸爸妈妈之间的心思交流和情感交流，导致青少年经过网络寻求情感支撑。　　2、青春期影响青少年的心思开展处于不平衡状况，由青春期发育导致的性意识萌发，自我意识增强以及心思开展不平衡等使青少年感到痛苦而迷茫。当青少年无法获得相应常识，处理青春期困惑时，青少年就会经过网络这一途径去获取这方面的常识。　　3、社会压力社会对青少年提出了更多更高的要求，升学、作业、家长希望、典范等都给他们带来很大压力，危机意识、生存意识显着增强。但社会、家长和校园都不能协助他们调整心态，有用缓解和释放种种压力，他们就会经过网络躲避问题、转移压力。　　4、网络监管不力虽然有《互联网上网服务经营场所管理办法》，但上有方针下有对策，未成年人借成年人的身份证不经过认证就可以去正常上网，乃至网吧还供给身份证号。有关部门对网吧和网络的严查、处分力度不到位等，黑网吧引诱青少年收支网吧上网，损害着青少年身心健康。　　5、青少年个别原因网络成瘾青少年自我封闭，亲社会行为少，对许多事情都缺少爱好，心情低落，缺少追求和抱负，希望他人接收和认可，但又害怕被回绝。常常以“畏缩”、“躲避”、“自责”、“梦想”等不成熟的办法敷衍困难和波折。

同辈群体不良因素对孩子的影响。同辈群体或相近群体的互相认同、相互感染与转化作用非常大，在青少年中出现的不良英雄观，如爱出风头、唱反调等可能潜移默化在不稳定和模仿性强的的孩子身上，容易形成叛逆心理。因此，家长和老师要注重去引导孩子正确去认识社会现象，分辨不同性质言行的社会积极与否的意义，让学生学会自我审查、自我处理。