青少年网瘾问题已经不是家长、老师所能解决的问题了，而是需要全社会的共同努力，了解网瘾解决方法可以到龙腾明日之星素质拓展：网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态，由于花费过多时间上网，以至于损害了现实的人际关系和学业事业...
参加军事化管理能解决孩子们的这些问题
孩子们存在的共同点·COMMON POINT
- 热爱军旅生活
渴望感受军旅生涯
- 拖拉、散漫
无时间观念，自理能力差
- 注意力不集中
做事不专注，效率不高
- 以自我为中心
缺乏尊重和感恩意识
- 生活习惯不规律
儿时生活规律，长大自控力差
- 欠缺团队精神
无分享、不懂团队协作
- 行动力不够
不能持之以恒的坚持
- 沉迷电子产品
自我封闭，缺乏与他人沟通
戒网瘾学校表示众所周知，网络游戏是高科技发展的产物，也成为孩子娱乐生活不可分割的一部分。因此，预防孩子网络游戏成瘾的关键不是禁止网络游戏，而是如何引导他们正确对待网络游戏，如何为孩子提供一个宽松的成长环境。
从孩子自身的角度来解决问题:
(1)明确网络动机，理性看待网络游戏，合理安排游戏时间。 孩子非常清楚自己的上网动机，正确对待网络游戏。现实中有很多事情是无法控制的，这给人们带来了损失、自卑和困惑。试图在游戏中找到满足和成就感很容易产生心理依赖，使他们无法面对现实，最终导致上瘾。同时，玩家应该认识到网络游戏的优点和缺点。只有把握好“度”，网络游戏这把双刃剑才不会伤到自己。因此，孩子只有在对自己和游戏进行理性分析后，才有可能趋利避害，在游戏中更好地把握自己。
网瘾孩子自身角度出发解决网瘾问题
(2)积极参加学校各项活动，培养健康成熟的心理素质
根据调查，许多玩家玩游戏是为了寻求自我肯定，建立人际关系，甚至沉迷于网络游戏。因此，孩子应该积极参加学校组织的各种集体活动，分散对网络游戏的关注，获得身心愉悦，增长知识，提高认知能力。在活动中可以通过各种感官去感受事物，也可以接触到各种各样的人和事物来获得知识，拓宽我们的视野，提高我们的思维能力。通过班级集体活动可以促进自身良好人格的形成。学生的个性、兴趣、能力等集体活动可以在活动中得到体现，也可以在活动中得到巩固、发展和调整。
网瘾孩子自身角度出发解决网瘾问题
(3)区分虚拟世界与现实生活的关系
戒网瘾学校表示孩子沉迷于网络游戏的一个重要原因是互联网的虚拟性。如果孩子不处理现实和虚拟之间的关系，他们总是沉迷于虚拟世界的快乐，那么当孩子有一天不得不面对现实的时候就不会适应。因此，只有处理好现实与虚拟现实之间的关系，在现实生活中接触真实的人，学会处理人际关系，孩子才能在未来的生活中不会不知所措。
军事化管理学校
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入学报名
一、入学报名：常年招生，随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。 二、缴费方式：新生入学以现金缴纳费用为主，一次交清。
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招生对象
招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年
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专业的教学模式
采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式
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安全的教学环境
训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位；校区位于大学校园，通风、透气、采光、取暖环境良好；
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口碑好
口碑好关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖；
随着年龄的增长，孩子的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子，在孩子的身体深处蠢蠢欲动。这时候的家长一定要结合自己的成长经历，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的态度面对自己的孩子。一般人都承认孩子的叛逆是人生必经的过程，就好像毛毛虫不经过破茧而出，就无法变成美丽的蝴蝶。
