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  国际化教研团队

  我们的教学研发团队，有三分之一为外籍专家。他们拥有系统的教学培训理念，塑造全方位综合素质。

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  科技赋能运动

  自建产品技术团队开发自有APP，增加线上课程辅助教学，既可以预习和巩固专项技能，让孩子随时随地动起来。

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  细化分班体系

  青少儿体育培训领域率先采用细化的年龄分班标准。保证学员在不同年龄的身体能力下，接受相匹配的课程与训练，全面提升孩子的训练体验。

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  浸入式运动计划

  要求学员每周2次，每次90分钟在场馆接受训练结合每周2次，每次30分钟，在家上运动视频课程。提高学习效率。

想助孩子成长，打篮球是个不错的选择

　 在现实的普通中学里，在篮球专项课的教学工程中，经常会出现“教不活、学不会”的现象。教师不是放任学生*组织比赛就是让学生进行枯燥的组织练习，从而导致了绝大多数学生喜欢篮球，但是不喜欢篮球课的现象出现。

　　在平常篮球教学中，篮球的球性练习与准备活动是分开进行的，但球性练习是篮球必不可少的环节，要把篮球打好就必须在有限的时间内大量地接触篮球，与篮球建立感情，培养出良好的手感。所以我们在做准备活动的时候应该利用接触篮球的形式去完成，之后就要根据学生的基础水平去安排相对应 且有难度的球性练习。对于 刚接触篮球 的学生来说，应该多进行原地球性的练习；对于有基础的学生则可多做行进间球性的练习。每一节课都可以适当 安排一些球性练习，但是每节课的练习方式都应该略有不同。

　　球性练习之后就轮到篮球步伐的练习。脚步移动练习是比较枯燥与辛苦的练习，就需要多结合游戏的方式，让学生在愉快的氛围中进行学习。运球的教学则可结合比赛的方式组织进行。而传球的组织形式重点在于教授双 手胸前传球，在教学中应采用丰富多彩的练习，提高学生兴趣的方式去组织。

　　篮球运动的较大魅力在于运用各种技术进行激烈对抗和在对抗后获得的成功。所以在教学的后面部分应该组织一些篮球教学比赛，使其综合技术得到全面的提升。

　 现在的很多人都比较缺乏锻炼，年纪越大身体素质也越来越差。据篮球培训老师讲述，小时间进行一下篮球训练对于孩子的成长帮助是很大的。

　　篮球训练原理

　　篮球运动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式，且运动强度较大，因此，它能全面、有效、综合的促进身体素质和人体机能的全面发展，提高和保持学员的生命活动，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础，从而提高生活的质量。

　　满足多种需求

　　与其他运动项目相比，篮球运动的形式多样，具有更强的参与性、趣味性、应变性、娱乐性和竞技性等，能满足不同人群的多种需求。篮球运动的形式可因人而异，运动量可随意调节，因此适宜于各类人群的广泛参与。各类不同的参与者都能在球场上展示自我的方式，满足自己的不同层次的需求。

　　身体健康，促进成长

　　据调查，全国85%以上的中小学生都处于亚健康状态，包括疾病多发、骨骼发育缓慢、体能缺乏、精神萎靡、恢复缓慢、过度肥胖瘦弱等不良状态，篮球运动作为一项综合球类项目，充分锻炼到学员各个身体部位，全面有效的提高综合身体素质，促进骨骼发育成长，长期锻炼有增高的效果。

青少儿时期，孩子处于生长与智力开发的高峰期，篮球运动对青少儿的智力发展有着一定的有利影响。打篮球时，孩子处于思维十分活跃的阶段，在篮球场上一些多变，快速，极不稳定性可以激发孩子临场应变能力。