大众传播与社会文化对孩子的影响。以电视、网络为主的大众传播媒介的特点是注重大众化、新奇性，因而不可避免地存在有一些对青少年起负面作用的成人文化中的不良、世俗的因素，影响并辐射着青少年反文化心态和反文化意识的形成。所以，清洁文化市场，消除网络毒素，加强传统文化教育和帮助青少年增强社会责任感、民族自豪感、个体理智化，是全社会特别是文化宣传部门对青少年负有的不可推卸的责任。

现在生活条件好了，青少年发育都比较好，到了小学五六年级，一些学生就开始抽条长个子。到了初中，学生们身体发育更是明显加速，第二性征开始出现，伴随着身体快速成长的是青春期的种种烦恼。 青少年叛逆学校叛逆教育　　初中学生开始表现出种种叛逆行为，有的你说东他偏说西，有的你不让他做什么他偏偏就要做什么，还有的开始跟家长教师顶嘴，各种表现都很让家长头疼。如何陪着初中学生一起平稳度过青春叛逆期？这里有一个好方法，大家可以试一试。　　家长首先要树立一种意识，就是初中学生自我意识开始觉醒，不能再像对待小学生一样管教他们。他们开始渴望被尊重，被关注。所以，最根本的就是要把学生看做一个*的个体，像对待朋友一样去跟他们相处。　　拉近亲子关系，走进孩子内心世界，最简单有效的方法，就是多跟孩子交谈，每天跟孩子“聊天”。我家的孩子是寄宿，所以我要求他每天晚上放学后给我打一个电话，每天聊上几分钟，感觉孩子越来越懂事了。如果是走读住在家里，那么最好是每天找一个固定的时间，可以是晚饭时间，也可以是睡觉之前，跟孩子聊几分钟。这个说起来很简单，要坚持做下去并不容易。通过聊天，可以慢慢走进孩子内心，了解孩子内心想法，陪伴孩子更健康的成长。　　第一，可以聊一些日常话题。很多时候，并没有特别的话题。那就跟学生聊一些关于今天的饭吃的可口吗？今天哪位同学发生了有趣的事情？班级里有什么新鲜事？也可以聊聊昨天睡得好不好，做了一个什么梦。只要有交流，让学生感觉到你对他的关心就可以。　　第二，聊聊父母的工作生活。很多学生觉得跟父母有距离，是因为他们不了解父母。我因为经常加班，晚上打电话时就跟学生讲，今天我做了很多的事情，现在还在加班。虽然我也不愿意加班，但是为了把工作做好，我必须努力。让学生知道，其实父母也不容易，为了让这个家变得更好，也是在拼命工作。如果工作和生活中发生了一些有趣的事情，或者比较有启示意义的案例，都可以跟学生讲。让学生觉得自己跟父母就是平等的朋友。　　第三，聊聊最近的热点话题。不同的时间，总会有不同的社会热点。比如热播的电视剧，热映的电影，爆红的视频，正流行的音乐等，都可以成为与学生交流的切入点。可以谈谈自己的观点和看法，听听学生的吐槽和感慨，你会发现孩子真的开始长大了。假如，你们之前一起看了某本书、某部电影，或者参加了某个活动，那聊天的效果会更好。　　第四，聊聊梦想与未来。有时，家长过于强调了孩子们的梦想，而忘了自己也应该有梦想。要跟学生谈谈自己的人生理想，让孩子知道自己也在为了实现自己的梦想而不断奋斗。告诉学生，梦想也许最后难以实现，但只要努力奋斗过，就不必有遗憾。同时，这也是对孩子进行人生规划的启蒙。　　第五，聊聊困难和心态。有时，家长其实也是很难的，每天也都硬抗着不让自己倒下。选择合适的机会，让孩子适当了解一点父母的困难，也是可以的。但要注意把握好这个度，不能影响学生的情绪。跟学生讲讲自己的想法，如何面对困难，如何保持平稳的心态，让自己的孩子明白，生活不总是一帆风顺，挫折和痛苦也是成长中不可或缺的养料。　　能跟孩子聊的话题很多很多，只要父母能以平等的身份与学生交谈，亲子关系会越来越好。简单的一招，可以有效破解孩子叛逆期的难题。如果父母对上初中的孩子不管不问，从不尝试有效的沟通，当出现问题时再想交流就晚了。

孩子参加军事化学校的原因

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  培养孩子自立能力，培养营员不怕吃苦和军人勤奋自强的刚硬作风，培养学生领导力

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  让孩子克服懒惰，养成良好生活自理习惯。按时起床、洗衣服、叠军被等。

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  培养孩子自控能力，戒除不良习惯、磨练毅力和战胜困难等军人意志训练。

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  提高孩子应急反应能力，消防逃生演练、自救保护、生存训练等

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  对孩子进行行为教育，组织军事拓展游戏，锻炼营员团队协作能力。

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  对孩子进行文明礼仪教育，尊敬师长，爱护同学，学习军纪，服从组织。