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深圳高三语文补习班哪家好
2023-06-08 09:59
导语概要

新东方是帮助人们自我提升的终身学习平台,对学生来说,新东方不是单向灌输知识的机构,而是帮助学生主动学习的平台。终身学习是新东方的理念之一,新东方通过多阶段的产品服务布局,支持和实现终身学习理念,新东方提供综合性,多元化的,以育人为本的服务,以满足人们自我完善的诉求。


新东方优能教育 课程体系

  • 目标班

    为优秀学员量身打造,以学习重点、难点知识为载体,优能独特的教学法,帮助学员保持并提升学习效率和效果。

  • 好学班

    针对基础知识进行巩固吸收;覆盖初中、高中的所有科目;适用于学习成绩中等或中等偏下的学员。

  • 专项班

    针对高中学生学习中某个专项的学习难点进行集中突破。弥补学习中的短板;适合基础薄弱的学员。

  • 住宿班

    适用于各类好学专项课程、全日制课程、假期课程。适用全国各地有上述需求的学员。

  • 志高班

    适用优秀并有规划地进行学习的学生;覆盖初中、高中的所有科目。

高考英语备考建议—必背高分范文(六十六)

高考网为大家整理高考英语备考建议—必背高分范文,希望备战高考的考生能在英语学科取得好成绩。高考英语作文所占分值较大,希望各位考生能过认真准备。多背一些高分范文,考试的时候可以套用,再加上工整的书写,拿满分也是可能的。小编将为大家持续更新高考英语必备范文,大家可以收藏本站进行高考复习哟!更多高考英语复习资料,欢迎关注高考英语辅导!

       高考英语备考建议—必背高分范文:

去年,上海复旦大学开始通过面试自主招收学生,今年又有一些学校加入到这一行列。这一新的招生方式在学生中引发了一场讨论。假如你是李华,请根据下表提供的内容给二十一世纪报编辑写一封信反映讨论情况。

60% 的学生赞成40%的学生反对

1.面试可以全面综合地评价一个学生;

2.鼓励学生发展个性和特长;

3.社会需要一种更加开放和有效的录取方式。1.面试带有主观性、片面性,可能不公正;

2.并非所有学生都擅于在面试中展示自己;

3.不可能在3-5分钟内评价一个人。

注意:1.开头已为你写好,不计人总词数。 2.词数:100左右

3.参考词汇:comprehensive综合的,subjective主观的,one-sided片面的,evaluate 评价

Dear Editor,

Recently, a discussion has been held in our school on whether it is reasonable for the universities to admit students through interviews. The results are as follows:

60% of the students support this action. They express that interviews can evaluate a student in a more thorough and comprehensive way. It can encourage students to develop their own interests and personalities. What’s more, with the development of society, a more open and efficient way to test a student’s abilities is needed.

On the other hand, the other 40% students are against this idea. They argue that first, interviews may be subjective and one-sided, which could lead to unfairness. Second, not all students are good at showing their talents in interviews. Last but not least, a student can’t be judged in only three or five minutes.

       以上是高考英语备考建议—必背高分范文,希望各位考生仔细学习,整理归纳,并每天记忆。希望大家能够学好英语,在考试中取得好成绩!

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新东方服务管理

  • 学习目标管理

    首先**入学测试,初始成绩确认明确定位,了解自身问题,认同提升所需路径及措施.

  • 学习任务管理

    任课教师每日都会布置新任务和作业,学员每日有自习老师监督答疑并督促学员完成。

  • 学习内容管理

    任课教师将制定专属于每一位学员的学习计划,按照计划授课,每次课程后进行及时反馈。

  • 学习结果管理

    统一模考、个性化周测试、对知识及成绩进行逐一分析、对学习结果进行及时的反馈和沟通。



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学习目标管理

首先入学测试,初始成绩确认明确定位,了解自身问题,认同提升所需路径及措施。

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任课教师将制定专属于每一位学员的学习计划,按照计划授课,每次课程后进行及时反馈。

学习任务管理

任课教师每日都会布置新任务和作业,学员每日有自习老师监督答疑并督促学员完成。

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