【随机句子】...
激发语言觉醒，会整句英语表达，形成初步语感多元交叉教学，让孩子看词能读，听音能写
采用情景阅读教学，帮助孩子掌握自然拼读方法，阅读简短文章达到衔接幼升小英语水平
能让孩子在阅读中习得语法，用规范整句组段落词群联想教学，帮助孩子利用思维工具解读文章
助力孩子学会多文体组段落，创造性输出听、说、读、写，能让孩子规范语法结构，提高写作能力
全英授课，全外教教学，从听、说、读、写四大方面入手，逐层深入，系统科学的学习全学科知识，每个班级老师会建立班级微信群，提供辅导答疑延伸到课程结束之后。
融入六大学科知识，注重听说技能，阅读技巧，写作能力，文化意识，以及综合语言能力的培养。让中国的孩子从小就和美国本土学生同步学习语言，并收获英语母语思维能力。
多年经验教师团队授课，教材形式多样，鼓励学生通过游戏、角色表演、活动分享、实践中发展语言、学习全学科知识、建立英语思维，培养孩子的组织领导能力。
学习更多的阅读技巧加以大量阅读，以及接触说明文，新闻报道等文体实现知识迁移来提升篇章写作和阅读能力
在思维逻辑上更加熟练地通过思维导图，数理的缜密思考模式锻炼孩子举一反三设计方案解决问题，并自信阐述观点
接触西方乃至全球的政治历史，如*起源，西方*制度划分等拓展孩子见识能融会贯通，让孩子具备更好的自主学习能力
大学英语口语考试有用吗
很多的大学会将英语口语考试作为毕业考试的一部分，如果没有一定的口语基础的话，在考试之前难免会紧张，但更多的人会觉得口语考试是没有必要的，事实真是如此吗?那么究竟大学英语口语考试有用吗?是否有必要考呢?
大学英语口语考试有用吗
英语现如今已经成为一门国际语言，很多国际重要会议、电视节目也都是用英语来作为主要语言召开和播放的，自如的运用英语这个特长，可以让我们紧跟上时代前进的步伐，无论是对考试还是工作亦或是前途发展来说都是有利的。对于有没有必要考的问题就见仁见智了，如果觉得想要测试一下自己的英语口语水平或者想要有针对性的提高自己的英语水平那么就可以考。
大学英语口语考试考什么
大学英语口语考试考什么呢?一般英语口语考试内容分为两部分，一部分为朗读小短文并回答老师的问题，这种一般是需要考生有很迅速的反应力以及理解能力，在回答老师的问题过程中是不能够回看短文的，也是口语考试的主体部分。第二部分就是开放式话题的讨论了，给你一个话题的范围，让考生在两分钟之内*发挥组织一个简短的口头小作文。
大学英语口语考试注意事项
首先就是千万不要紧张，这主要靠的就是平时的练习，对着镜子多练习几次尽量让你的表情和发音更加的自然，并且面带微笑，其次就是逻辑思维清晰，我们在平时准备了太多次这样的练习，逻辑思维要理清楚，不能够乱，按照自己准备好的流程开始说就可以。最后就是平时要多加练习，与普通话口语测试相同，我们考前了解考试范围都要具体掌握，记熟背熟，在进行考试时说的能让别人明白就可以。
大学英语口语考试有用吗?这是仁者见仁智者见智的事情。大学英语口语考试可以让你清楚的知道自己的口语水平，也能够检测出自己与他人的差距，如果能够有这个机会的话，还是推荐考试的。
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01 注重英语实用技能培训
拥有2000-3000词汇量，自主完成不同文体不同主题的写作，提高口语表达，融入西方文化，分析与推理能力，创造性写作能力，结合多学科知识，应用于实际生活
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02 提高英语写作与口语能力
懂利用修辞手法创作优异的文章，在同龄孩子中，英语能力出类拔萃，采用全外教授课，沟通无障碍。学会流利的口语表达，阅读能力的提升，英语思维训练，写作技巧的深入。
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03 多方面学习，全面提高英语成绩
通过高阶语法学习，词汇拓展能力，锻炼口语熟练度，写作技巧的培养，让孩子学会语法句型应用，拓展学科知识体系，实时话题的讨论，*写作能力，继而提高英语的成绩。
