自闭症儿童年龄越小康复效果越好，家长尽可能实现早期诊断，早期干预，在自闭症特殊儿童干预机构主流方法主要有应用行为分析疗法，自闭症以及相关障碍儿童治疗教育课程训练，人际关系训练法，包括地板时光疗法和人际关系发展干预疗法。关于十大自闭症特殊儿童干预机构，小编整理如下名单：

• 1、上海展翼儿童培智服务中心（上海残联定点机构）
• 2、东方启音儿童康复中心
• 3、雅恩康复中心
• 4、心爱维康复中心（人幼）
• 5、幸福家庭自闭症康复中心
• 6、子曰儿童康复中心
• 7、星家园康复中心
• 8、心康乐儿童康复中心
• 9、启智星儿康教育中心
• 10、大米小米康复中心

（以上排名不分先后顺序，仅供参考）

我们是一所为发展障碍儿童提供康复服务的民办非营利性社会福利（NGO)机构，残联定点阳光宝宝卡机构。本机构为2-16周岁患有孤独症、智力障碍、轻度脑瘫等发展障碍的儿童提供康复训练和生活指导，培养生活自理能力，开展感觉统合、手工精细、语言表达、视觉反映、社会融合等训练；为社区家庭提供咨询服务和心理疏导。

一、师资团队：所有教师均有相关的专业工作经验，具备专业资格证书，并在上岗前接受了展翼的培训，具备儿童PEP-3评估、 ABA 、结构化教学、感觉统合训练、RDI等专业技能。

二、中心环境：有个训室、小组教室、评估室、感统训练室、语言康复室、钢琴室等场所。

三、招生年龄：在2——16周岁的孤独症/自闭症障碍、发育迟缓、脑瘫、学习困难、语言障碍等障碍儿童。

一、感觉统合课程：通过跳绳、大笼球、滑滑梯等运动项目的训练，进一步地刺激视觉、听觉、触觉、前听觉、本体觉等感觉，并作出适应性的反应。使大脑与身体的协调性得以提高。

二、精细课程：根据不同孩子的手部发育特点，通过剪纸、连线、涂色、串珠等综合训练对他们手部力量。精细动作及手眼协调能力进行全面的引导与训练，使不同能力的孩子掌握手指运用的基本方法。

三、认知课程：根据孩子的不同特点，通过命名、配对、模仿、颜色认知等方法，有目标、有计划、系统地对孩子进行认知能力的训练，以孩子的认知和发展规律为依据选择训练内容，提高和培养孩子的综合认知能力。

四、社会融合课程：为帮助孩子融入和适应社会生活，中心加强了与普校的合作，在教学设置中安排多主题的社会融合体验课程。