好的少儿编程课程，课程的内容丰富，创设多种协作情境，引导孩子由独自考虑转向一起发明，促进共享交流、商讨展现，在故事线或情境进步行了巧妙的规划，能够真真正正地促进孩子社会交往和情感的提高！心动不如行动！如果家长想让孩子对编程有一个系统的了解，看看孩子兴趣如何，完全可以找一家线下培训机构的编程试听课，亲自体验一下。,童程童美的小伙伴积极参与到活动中，包粽子，做宣传，用热情饱满的态度服务好每一位潜在客户，让每位家长都能正确的了解编程，让孩子学好编程。童程童美科技有限公司一直致力于发展青少儿编程培训，秉持着18年专业化，一站式，全覆盖的信念。积极参与社区各项公益活动，努力做到行业的领路人，让更多家长和小朋友了解童程童美。

所谓“编程思维”*是“了解问题——找出途径”的思维过程，它由分化—识别形式—抽象—算法四个步骤组成： 1、分化（decomposition），把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好了解的小步骤。 2、形式识别（pattern recognition），找出相似形式，高效处理细分问题。 3、抽象（abstraction），聚集*重要的信息，忽视无用细节。 4、算法（algorithms），设计一步一步的处理途径，处理整个问题。,王老师：从事机器人教育行业工作三年,有丰富的教学经验。坚持做中学,玩中学”的教育理念,因材施教。在日常工作中，是一位亲和力较强的老师，并多向的老师请教、学习。 自己多思多想,发现学生的内心世界。是王老师在童程童美少儿编程一直以来坚持的教学理念。 相信孩子们和这样一位的老师学习,不管是自己的编程技能还是对待学习和生活的态度都会有积极地转变。