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孩子早恋,家长急得挠头
2023-06-18 12:12

  一部《小舍得》,直击父母育儿那颗焦虑的心。文艺作品源于生活,在生活中往往有比影视剧里更精彩的故事,比如,最近有位义乌爸爸在论坛发帖,儿子马上要升初三了,成绩却一落千丈。爸爸急了想沟通,但儿子一点就“炸”,而且班主任还悄悄透露,儿子可能喜欢上了班里一位女同学……

  评论里,有个妈妈给了一招:儿子之前不愿意上补习,她就把要好的女同学一起叫上。

  面对儿女,父母也在着急“补课”。

  把这个女同学叫上一起补习

  这样难捱的日子,也许对于家有初中生的家庭来说,并不少见,所以“一阵风吹过”的帖子,引起了很多家长的共鸣。

  “平时我们也都是鼓励为主,但班里一共五十个人,儿子经常排四十。”“一阵风吹过”作为父亲,为儿子担心。尽管很多网友安慰他,孩子只要健康快乐就好,成绩都是浮云,但这位爸爸觉得,现在要是对儿子不提高要求,以后进入社会,苦的就是儿子自己。

  “一阵风吹过”说自己儿子的班主任工作比较细致,经常与他沟通,他这才知道,成绩不行的儿子,喜欢上了班里的一个女同学,“但是那个女生不喜欢他,他很烦恼。”

  这事,又让这位爸爸急得挠头,“回想自己初中生涯,顶多是打球打游戏,没有现在初中生这些情情爱爱,什么为情所困,感觉没有这么难捱过。”

  父母的焦虑,到底有没有道理?如果换一个角度有没有破解之法?

  网友“fufydtd”现身说法:她有个读初一的儿子,儿子有个小学六年来都很要好的女同学,虽然初中不在一个班,但关系一直不错。

  面对儿子朦胧的情愫,作为家长,她想出了一个让人大开眼界的办法:把儿子要好的女同学叫到一起上补习课。

  “fufydtd”觉得,孩子从初中就懂得情爱,从另一个角度来看,说明他情商还是可以的,还有沟通的余地,只是父母最好不要过多干涉。

  其实,她一开始请家教给儿子补习,儿子并不愿意。“fufydtd”就和女孩的妈妈商量,把女孩接来一起上课。

  “从此,我儿子不要太听话哦,这次考试语文数学从60多分一下飙到85分、88分,你说他成绩不好吧,多少还真进步了不是?”

  在“fufydtd”看来,孩子的感情不像大人那么复杂,不必用强硬的方式干预,“现在我儿子和那女孩一到周末就都在我家,隔一两个小时就吵架,无非就是为了吃喝玩还有学习上的矛盾,但共同进步就行。至于感情这种东西,能不能变成爱情那是他们自己的缘分。只要不逾矩,就随他们去吧。”

  “fufydtd”说,孩子的欢喜不掺假,也没有大人想得那么复杂,“相处久了他们自己会磨合,会明白这种感情只是欣赏,不算爱情。再说不是还有大人在旁边吗?现在都是独生子女,我们两家经常一起聚会出去玩,我儿子说,当下,那个女孩是他的朋友,他来保护,将来女孩如果还是他的朋友或者老婆,那就我们一家子保护她。或许以后她会嫁给其他男生,那他就是女孩的哥哥。以前两个孩子交往可神秘了,现在孩子们把我们家长当朋友,学校里发生的事情,每天回家后都能和家长絮叨。”

  好感有时也可以化为学习动力

  对于孩子的叛逆期,浙江省人民医院精神卫生科主任苏衡建议父母,要先放下焦虑。

  “焦虑感来源于哪里?就是父母对孩子的控制欲,想他们按照自己所设想的道路发展。”苏衡说,这种控制欲是父母的一厢情愿。父母根据自己的经验、阅历来为孩子指路,希望他们少吃苦,出发点是好的,但常常事与愿违,“现阶段孩子是理解不了这一点的。”父母太焦虑,其实就是太有控制欲,反而会让孩子离自己越来越远。

  想要短时间内提高孩子的成绩,或许没那么容易,但想要跟孩子沟通,其实还是有技巧可寻。

  首先,孩子声音越大,父母越要平静。“表现得越冷静,孩子越会觉得,爸爸妈妈确实比自己更沉稳,沟通效果也会更好。”

  其次,就是多听少说。中国父母大多有一个问题,就是爱讲道理。“总是灌输自己的观点,想让孩子按照自己的规划走。”

  当然,孩子出现问题,父母要分析原因,这个分析,也要有诚意,不能大而化之。

  苏衡建议,父母要深入了解孩子学习成绩下降的背后原因。“比如是因为不喜欢学校环境,还是不喜欢某个老师?哪门课学不进,哪门课最喜欢?注意力不集中是想玩游戏还是谈恋爱?”真心实意地沟通,就事论事地分析问题,会让孩子感受到,父母是在真正帮助自己。

  另外,让孩子吃点苦,对他们的成长是有好处的,“之前看到你们钱江晚报的报道,有个爸爸带着孩子去搬砖,孩子这才发现,还是读书更好。这比说多少遍你要好好学习都有效。”

  网友“一阵风吹过”提到,儿子可能喜欢班里一个女同学,苏衡觉得,这就是现成的一个动力源头。“千万不要把早恋视为洪水猛兽,这是成长的一种正常表现。但你要告诉他,如果是你,你会不会喜欢现在的自己?只靠嘴巴说喜欢,是没有办法获得这份感情的,只有让自己变得更优秀更出色,人家以后才会跟你走。读书阶段,只有提高成绩,才能增加自己的吸引力。”

  面对焦虑的家长们,苏衡一直秉持一个观点:要敢于放手,孩子才会回报以惊喜。