叛逆青少年德行教育课程，采用面授形式，专注自我管理教育，助力8 - 18岁叛逆青少年提升品德素质，实现自我成长。

培养青少年的法治观念，使其懂法守法，成为遵纪守法的好公民。

通过伦理教育，让青少年深入理解国学经典中的道德准则，提升道德修养。

加强行为习惯养成，提高青少年的自我管理能力，包括自控能力和注意力。

引导青少年积极参与社会公益实践，培养社会责任感和奉献精神。

面授教学，互动性强，教师能够及时给于学生指导和反馈。

教学纲领明确，将法制教育、伦理教育、社会公益实践和行为习惯养成有机结合。

采用多种教学方法，如视频、书籍结合实践，以及行为训练、注意力培养等，提高转变效果。

8 - 18岁青少年，尤其适合那些在自我管理方面存在不足，需要提升品德素养的叛逆青少年。

法制教育：通过讲解法律法规等方式，让青少年了解法律知识，增强法治观念。

伦理教育：以国学经典为载体，深入开展伦理教育，培养青少年的道德品质和行为规范。

社会公益实践：组织青少年参与社会公益活动，如志愿者服务等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

行为习惯养成：通过行为训练，如对偶练习法、按次练习法等，帮助青少年养成良好的行为习惯。

自控能力训练：采用多种方法，如自我监控，延迟满足，分解目标等，提升青少年的自控能力。

注意力培养：通过视觉追踪、声音捕捉训练等，提升青少年的注意力水平。