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益智素养课程，针对S3-6年级孩子，通过科学的思维训练体系，全面塑造孩子的八大核心能力。融合趣味与实践，以专业师资力量和自研教材，引领孩子在兴趣中成长，于游戏中启迪智慧，为孩子的综合素质发展奠定坚实基础。
广州新东方青少年益智素养课程注重多个维度的思维训练，通过系统科学的安排，培养学生运算能力、几何观念、推理能力、空间观念等八大核心能力：
运算能力与数据分析：《取之不竭》《添枝加叶》《化零为整》
几何观念：《火柴游戏》《五花八门》
空间观念：《以半击倍》《事半功倍》《横纵交叉》
模型思想与推理能力：《一笔到底》《遇水架桥》《渔翁得利》
符号意识：《数不胜数》《有进有退》《随机应变》
数感：《循序渐进》《乱中有序》《横三竖四》
兴趣培养：通过趣味教育和互动课件激发学生的学习兴趣；
思维拓展：系统地拓展学生的思维方式；
能力训练：全面提升学生的各种核心能力。
课程设计涵盖了S3至六年级，分为八大板块，全面发展核心能力。广州新东方拥有专业教师团队，采取高效的教学和实操练习方法，真正实现高效带学+带练。
幼儿园阶段：
小班：以动作发展为主，形象思维初现；
中班：主要发展形象思维；
大班：抽象思维萌芽。
教学方法：情境教学结合科技互动。
小学阶段：
1年级：规律探索，图形认知，数感运算；
2年级：数感运算，数据处理，有序思考；
3年级：有序思考，分类归纳，逻辑分析；
4年级：逻辑分析，应用实践，空间感知；
5年级：空间感知，类比迁移，模型建立；
6年级：模型建立，抽象总结，综合应用。
教学方法分别采用情境教学、阶梯教学、动态教学、翻转课堂、形象教学及联想教学等科学方法。
教学过程中采用实时反馈机制进行科学指导：
内容反馈：每节课都有要点总结和动画视频帮助学生理解；
练习反馈：班群发送练习解析，使学生能够及时纠错；
学情反馈：个别反馈学生课堂表现和小闯关、小挑战情况，并提出建议。
广州新东方采用自研教材，课程升级包括绘本故事、互动课件、趣味游戏及精美教具，动手实践丰富学生的学习体验。加入广州新东方青少年益智素养课程，让我们携手为孩子的未来赋能，培养出既有广泛兴趣又有深入思考能力的下一代。立刻行动，开启孩子的智慧之旅！
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