叛逆青少年德行教育课程,采用面授形式,专注自我管理教育,助力8 - 18岁叛逆青少年提升品德素质,实现自我成长。
培养青少年的法治观念,使其懂法守法,成为遵纪守法的好公民。
通过伦理教育,让青少年深入理解国学经典中的道德准则,提升道德修养。
加强行为习惯养成,提高青少年的自我管理能力,包括自控能力和注意力。
引导青少年积极参与社会公益实践,培养社会责任感和奉献精神。
面授教学,互动性强,教师能够及时给于学生指导和反馈。
教学纲领明确,将法制教育、伦理教育、社会公益实践和行为习惯养成有机结合。
采用多种教学方法,如视频、书籍结合实践,以及行为训练、注意力培养等,提高转变效果。
8 - 18岁青少年,尤其适合那些在自我管理方面存在不足,需要提升品德素养的叛逆青少年。
法制教育:通过讲解法律法规等方式,让青少年了解法律知识,增强法治观念。
伦理教育:以国学经典为载体,深入开展伦理教育,培养青少年的道德品质和行为规范。
社会公益实践:组织青少年参与社会公益活动,如志愿者服务等,培养他们的社会责任感和奉献精神。
行为习惯养成:通过行为训练,如对偶练习法、按次练习法等,帮助青少年养成良好的行为习惯。
自控能力训练:采用多种方法,如自我监控,延迟满足,分解目标等,提升青少年的自控能力。
注意力培养:通过视觉追踪、声音捕捉训练等,提升青少年的注意力水平。
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